Thư viện số: Search

Results/Page | Sort items by In order Authors/record
Start a new search

Search

Item hits:

Luận án, luận văn

Bồi dưỡng tư duy thuận nghịch cho học sinh trong dạy học môn Toán ở trường Trung học phổ thông

(2014-05-26)

Luận án, luận văn

Quản lý hoạt động dạy học theo tiếp cận năng lực học sinh ở các trường trung học cơ sở vùng Tây Nam bộ

; Advisor: Lã Thị Thu Thuỷ (2020-08-07)

Luận án nghiên cứu lý luận và thực tiễn về quản lý hoạt động dạy học theo tiếp cận năng lực học sinh ở các trường THCS vùng Tây Nam Bộ, từ đó đề xuất các giải pháp quản lý hoạt động dạy học theo tiếp cận năng lực học sinh ở các trường THCS vùng Tây Nam Bộ góp phần nâng cao kết quả quản lý hoạt động dạy học ở các tường THCS khu vực này.

Luận án, luận văn

Quản lý giáo dục hướng nghiệp cho học sinh trung học phổ thông tỉnh Tuyên Quang trong bối cảnh đổi mới giáo dục

(2019-11-27)

Luận án, luận văn

Quản lý giáo dục pháp luật cho học sinh các trường trung học phổ thông trong bối cảnh hiện nay

; Advisor: Phan Văn Kha; Nguyễn Xuân Thức (2018-09-07)

Trên cơ sở nghiên cứu lý luận và thực tiễn công tác quản lý GDPL cho học sinh trong các trường THPT, luận án đề xuất các biện pháp quản lý GDPL cho học sinh của hiệu trưởng các trường THPT.

Luận án, luận văn

Quản lý phối hợp nhà trường với gia đình trong giáo dục đạo đức, pháp luật cho học sinh trung học cơ sở thành phố Hà Nội đáp ứng yêu cầu đổi mới giáo dục.

; Advisor: Nguyễn Xuân Thanh (2020-06-12)

Trên cơ sở nghiên cứu lý luận và thực trạng quản lý phối hợp nhà trường với gia đình trong giáo dục đạo đức, pháp luật cho họcsinh trung học cơ sở thành phố Hà Nội, Luận án đề xuất các giải pháp quản lý phối hợp nhà trường với gia đình trong giáo dục đạo đức, pháp luật góp phần cải thiện chất lượng phối hợp nhà trường với gia đình trong giáo dục đạo đức, ý thức chấp hành pháp luật cho học sinh trung học cơ sở thành phố Hà Nội đáp ứng yêu cầu đổi mới giáo dục hiện nay.

Luận án, luận văn

Phát triển năng lực tự học tác phẩm tự sự cho học sinh Trung học phổ thông qua hệ thống phiếu học tập

; Advisor: Phạm Thị Thu Hương; Nguyễn Lâm Điền (2024-01-18)

Luận án nghiên cứu phát triển năng lực tự học tác phẩm tự sự cho học sinh Trung học phổ thông qua hệ thống phiếu học tập; xây dựng và thử nghiệm hệ thống phiếu học tập giúp học sinh tự nghiên cứu và phân tích các tác phẩm tự sự, nhằm nâng cao khả năng tiếp cận và hiểu biết văn học; đánh giá hiệu quả của phương pháp này trong việc phát triển kỹ năng tự học và kỹ năng đọc hiểu cho học sinh.

Luận án

Nghiên cứu biện pháp nâng cao hiệu quả các hoạt động thể dục thể thao ngoại khóa cho học sinh trung học phổ thông, tỉnh Quảng Ngãi

(2020)

Đề tài hệ thống hóa, bổ sung và hoàn thiện các kiến thức lý luận về các vấn đề về quan điểm của Đảng, Nhà nước và các vấn đề liên quan tới công tác GDTC và hoạt động thể dục thể thao ngoại khóa (TDTT NK) cho học sinh trung học phổ thông (THPT), các yếu tố ảnh hưởng tới hoạt động TDTT NK trong các trường THPT cũng như đặc điểm tâm, sinh lý lứa tuổi học sinh THTP... làm căn cứ xác định biện pháp nâng cao hiệu quả hoạt động TDTT NK cho học sinh THPT Tỉnh Quảng Ngãi.

Luận án, luận văn

Phát triển tư duy không gian cho học sinh trong dạy học Địa lí 12 ở trường Trung học phổ thông

; Advisor: Đỗ Thị Minh Đức; Trần Thị Thanh Thủy (2020-08-18)

Luận án nghiên cứu xây dựng quy trình và các biện pháp nhằm phát triển tư duy không gian cho học sinh trong dạy học Địa lí12 ở trường THPT nhằm góp phần nâng cao chất lượng dạy học môn Địa lí lớp 12 và thực hiện đổi mới giáo dục phổ thông trong giai đoạn hiện nay.

Luận án, luận văn

Hình thành và phát triển một số kỹ năng thích nghi trí tuệ cho học sinh trung học phông qua dạy học Hình học

; Advisor: Đào Tam (2014-04-23)

Luận án nghiên cứu để nhằm xây dựng các biện pháp bồi dưỡng và luyện tập các kỹ năng TNTT cho học sinh THPT thông qua việc dạy học Hình học. Từ đó góp phần đổi mới việc dạy học Toán trong giai đoạn hiện nay nhằm đáp ứng đổi mới chương trình SGK môn Toán.

Luận án, luận văn

Phát triển năng lực đọc hiểu của học sinh trong dạy học văn bản Ngữ Văn lớp 9

; Advisor: Nguyễn Trọng Hoàn; Nguyễn Thanh Hùng (2023-08-25)

Luận án hướng tới mục đích phát triển năng lực đọc hiểu VBVH của HS lớp 9 thông qua hệthống các chiến thuật tác động trực tiếp hoặc gián tiếp đến quá trình đọc hiểu VB của HS lớp 9 qua ba giai đoạn trước khi đọc, trong khi đọc và sau khi đọc. Qua đó góp phần đổi mới căn bản, toàn diện nền giáo dục theo định hướng phát triển phẩm chất và năng lực người học.