Current filters:

*Use filters to refine the search results.

 | 
Start a new search

Search

  • previous
  • 1
  • next
Item hits:
  • Tài liệu tham khảo

  • Giải pháp hoàn thiện chính sách, pháp luật bảo đảm và kiểm định chất lượng giáo dục đại học ở Việt Nam

    •  (2023)

  • Xây dựng và hoàn thiện chính sách pháp luật về bảo đảm và kiểm định chất lượng giữ một vị trí quan trọng trong các lĩnh vực quản lý của Nhà nước. Đến nay hệ thống pháp lý về bảo đảm và kiểm định chất lượng (BĐ&KĐCL) giáo dục đại học (GDĐH) được xây dựng xây dựng khá đầy đủ, nhưng thực tế hoạt động BĐ&KĐCL GDĐH còn nhiều hạn chế, bất cập. Việc xây dựng chính sách pháp luật về lĩnh vực này ở Việt Nam chưa mang tính hệ thống, việc tham khảo mô hình bảo đảm chất lượng của Mĩ đến các mô hình bảo đảm chất lượng châu Âu, mô hình AUN-QA. Để tiếp tục hoàn thiện chính sách, pháp luật BĐ&KĐCL một cách bền vững, nhanh chóng tiếp cận trình độ quốc tế thì cần chuyển sang cách tiếp cận tổng thể có h...
  • Tài liệu tham khảo

  • Kỹ năng nghề nghiệp: yếu tố cần thiết trong việc nâng cao chất lượng giáo dục đại học

    •  (2023)

  • Trong bối cảnh toàn cầu hóa như hiện nay, việc đào tạo nhân lực chất lượng cao đòi hỏi phải có sự kết hợp giữa trau dồi kiến thức và rèn luyện các kỹ năng nghề nghiệp cho sinh viên. Do đó, việc đào tạo kỹ năng nghề nghiệp là điều cần được quan tâm tại các trường Đại học bên cạnh các kiến thức học thuật như thường lệ. Để làm rõ sự cần thiết của yếu tố kỹ năng nghề nghiệp trong giáo dục Đại học, tham luận sử dụng phương pháp tổng hợp dữ liệu thứ cấp kết hợp cùng kinh nghiệm công tác và giảng dạy thực tế. Kết quả nghiên cứu chỉ ra rằng việc rèn luyện kỹ năng nghề nghiệp là yếu tố quan trọng, ảnh hưởng đến quá trình học tập, chất lượng đầu ra cũng như khả năng thích nghi với công việc thự...
  • Tài liệu tham khảo

  • Phát triển đội ngũ và đổi mới chương trình dạy học tại trường đại học theo hướng tự chủ

    •  (2023)

  • Các trường đại học trong xu hướng theo mô hình tự chủ nhằm đáp ứng yêu cầu hội nhập thì việc nâng cao chất lượng giáo dục được coi là cốt lõi. Phát triển đội ngũ giảng viên và đổi mới chương trình dạy học chính là vấn đề trọng tâm. Đội ngũ giảng viên là một nhân tố quyết định chất lượng của giáo dục và thương hiệu của một trường đại học.Trong quá trình các trường đại học công lập đã được định hướng tự chủ, vấn đề phát triển đội ngũ giảng viên với các tiêu chí mới, đáp ứng được yêu cầu đổi mới giáo dục với các năng lực như chuyên môn, nghiên cứu khoa học và năng lực sư phạm… là rất cần thiết. Cùng với sự phát triển đội ngũ, vấn đề đổi mới chương trình dạy học theo hướng phát triển năng...
  • Tài liệu tham khảo

  • Mô hình đảm bảo chất lượng đại học được áp dụng trên thế giới và những khuyến nghị dành cho Việt Nam

    •  (2023)

  • Trong bối cảnh hội nhập sâu rộng khu vực và quốc tế, giáo dục đại học ở Việt Nam đứng trước cơ hội và thách thức về đào tạo nguồn nhân lực đáp ứng yêu cầu phát triển kinh tế, văn hóa, chính trị, xã hội. Để thực hiện tốt công tác nâng cao chất lượng giáo dục, khung đảm bảo chất lượng giáo dục ở Việt Nam phải có sự tương thích với những yêu cầu đánh giá chất lượng giáo dục của các tổ chức, các trường đại học uy tín trên thế giới. Nghiên cứu này giới thiệu và phân tích một số mô hình đảm bảo chất lượng giáo dục đại học trên thế giới và ở Việt Nam, từ đó đề xuất một giải pháp nhằm nâng cao chất lượng công tác đảm bảo chất lượng đại học ở Việt Nam.; Nghiên cứu giới thiệu và phân tích một s...
  • Tài liệu tham khảo

  • Bảo đảm chất lượng bên trong tại Đại học quốc gia TPHCM: nền tảng thực hiện tự chủ trong giáo dục đại học

    •  (2023)

  • Bảo đảm chất lượng và kiểm định là hoạt động bắt buộc đối với tất cả các cơ sở giáo dục đại học (GDĐH) nhằm thể hiện quyền tự chủ và trách nhiệm giải trình đã được quy định trong các văn bản pháp luật của nhà nước. Trong thời gian qua, công tác kiểm định chất lượng được các cơ sở GDĐH đẩy mạnh và đạt được các kết quả nhất định. Tuy nhiên, việc tập trung vào đánh giá, kiểm định trong khi không quan tâm đúng mức tới công tác bảo đảm chất lượng sẽ khó giúp các cơ sở giáo dục đạt mục tiêu cao hơn là phát triển bền vững, cải tiến chất lượng liên tục. Tại Đại học Quốc gia Thành phố Hồ Chí Minh (ĐHQG-HCM), hoạt động bảo đảm chất lượng được quan tâm, triển khai một cách bài bản từ thống nhất ...
  • Tài liệu tham khảo

  • Đảm bảo chất lượng giảng viên đại học trong giáo dục đại học hiện nay

    •  (2023)

  • Giáo dục đại học là điều kiện tiên quyết góp phần phát triển kinh tế, góp phần ổn định chính trị xã hội và cuối cùng giáo dục đào tạo góp phần nâng cao chỉ số phát triển con người. Giáo dục có vai trò nâng cao kiến thức con người lên một bậc cao mới đáp ứng được cả nhu cầu truyền thống và cả môi tường phát triển xã hội như hiện nay. Giáo dục đại học đóng vai trò là hệ thống nuôi dưỡng của mọi lĩnh vực trong đời sống, là nguồn cung cấp nhân lực chất lượng cao để phục vụ các công tác quản lý, quy hoạch, thiết kế, giảng dạy và nghiên cứu các công trình khoa học cần đến sự sáng tạo, tư duy độc lập, tư duy logic,…Đào tạo hệ đại học chính là một hình thức tích lũy kiến thức và tiến trình ph...
  • previous
  • 1
  • next