1. Digital library
  2. 1. Tài liệu dạng văn bản
  3. Giáo dục, đào tạo
Discover
Has File(s)
2264 true

Phân quyền - Giáo dục, đào tạo : [2264]

Subscribe to this collection to receive daily e-mail notification of new additions
Collection's Items (Sorted by Submit Date in Descending order): 1 to 20 of 2264
  • item.jpg
  • Bài trích

  • Nâng cao chất lượng nghiên cứu khoa học, tinh thần khởi nghiệp đổi mới sáng tạo trong các cơ sở giáo dục nghề nghiệp Việt Nam

    • Authors: Trần Văn Khởi, Đậu Thế Tụng; Phạm Xuân Khánh (2025-01)

  • Nghiên cứu khoa học, khởi nghiệp, đổi mới sáng tạo trong các cơ sở đào tạo nói chung và các trường cao đẳng nghề nói riêng là nhiệm vụ thường xuyên, liên tục, góp phần nâng cao chất lượng đào tạo, chất lượng nhà trường, thúc đẩy tinh thần khởi nghiệp, đổi mới sáng tạo; gắn kết nghiên cứu khoa học, giảng dạy với thực tiễn... Nội dung, nhiệm vụ này đã được Đảng, Nhà nước đặc biệt quan tâm đề cập, chỉ đạo trong nhiều văn bản, nghị quyết.
  • item.jpg
  • Bài trích

  • Kiến nghị và giải pháp nâng cao chất lượng thông tin kế toán tại các trường đại học công lập

    • Authors: Nguyễn Thanh Nhã (2025-01)

  • Bài viết này đề xuất các giải pháp nhằm cải thiện chất lượng Thông tin kế toán (TTKT) tại các trường ĐHCL, với sự tham gia của các bên liên quan như Nhà nước, cơ sở đào tạo kế toán và các trường ĐHCL. Các giải pháp tập trung vào các yếu tố then chốt ảnh hưởng đến TTKT như: nhà quản trị cấp cao, hệ thống kiểm soát nội bộ, công nghệ thông tin, văn hóa doanh nghiệp, đội ngũ nhân viên kế toán, môi trường pháp lý và kiểm toán độc lập.
  • item.jpg
  • Bài trích

  • Chuyển đổi số trong quản trị đại học tại các cơ sở giáo dục đại học trực thuộc Bộ Lao động - Thương binh và Xã hội

    • Authors: Vũ Hồng Phong, Lê Quang Minh (2024-11)

  • Trong bối cảnh chuyển đổi số, nhiều cơ sở giáo dục đại học trong và ngoài nước đã năm bắt và chuyển đổi số trong quản trị đại học đạt kết quả nhất định. Trong khi đó các cơ sở giáo dục đại học trực thuộc Bộ Lao động - Thương binh và Xã hội mới trong giai đoạn bắt đầu, chưa có sự chuyển đổi số đồng đều giữa các cơ sở giáo dục đại học. Do vậy, việc nghiên cứu, đánh giá thực trạng chuyển đổi số trong quản trị đại học tại các cơ sở giáo dục đại học trực thuộc bộ Lao động Thương Binh và xã hội là rất cần thiết và có ý nghĩa thực tiễn nhằm đề xuất giải pháp chuyển đổi số trong các hoạt động quản trị đại học, từ đó năng chất lượng đào tạo, nâng cao hiệu lực, hiệu quả quản tri đại học.
  • item.jpg
  • Bài trích

  • Một số kỹ năng giao tiếp hiệu quả trong dạy học

    • Authors: Vũ Thị Nga (2022-05)

  • Bài viết tập trung phân tích và phát triển một số kỹ năng giao tiếp cơ bản, hữu ích đối với giáo viên như: Kỹ năng lắng nghe và hồi đáp, kỹ năng đặt câu hỏi, kỹ năng phản hồi và tiếp nhận phản hồi từ người học.
  • item.jpg
  • Bài trích

  • Hồ Chí Minh tấm gương sáng về tinh thần tự học ngoại ngữ

    • Authors: Nguyễn Thị Hiền Hương (2022-02)

  • Bài viết phân tích tính cấp thiết của phương pháp tư học ngoại ngữ của Hồ Chí Minh; Phương pháp tự học ngoại ngữ của Hồ Chí Minh; Học tập và làm theo phương pháp tự học ngoại ngữ của Hồ Chí Minh hiện nay.
  • item.jpg
  • Bài trích

  • Giáo dục Việt Nam trong quá trình phát triển xã hội số

    • Authors: Nguyễn Hải Hoàng (2021-07)

  • Bài viết phân tích tính tất yếu của sự phát triển nền giáo dục số ở Việt Nam; Một số giải pháp xây dựng nền giáo dục số trong bối cảnh phát triển kinh tế số ở Việt Nam.
Collection's Items (Sorted by Submit Date in Descending order): 1 to 20 of 2264