Đánh giá năng lực suy luận thống kê y học của sinh viên khi giải quyết vấn đề thực tế

Please use this identifier to cite or link to this item: http://thuvienso.quochoi.vn/handle/11742/64780

Full metadata record

DC Field	Value	Language
dc.contributor.advisor	Trần Vui	-
dc.contributor.advisor	Nguyễn Thị Nga	-
dc.contributor.author	Trần Thúy Hiền
dc.date.issued	2022-01-27
dc.date.submitted	2022-02-03
dc.identifier.other	39025
dc.identifier.uri	https://hdl.handle.net/11742/64780	-
dc.description.abstract	Luận án bổ sung và phát triển lý luận về đánh giá bao gồm làm rõ vai trò, mục tiêu, các phương pháp đánh giá thường sử dụng trong giáo dục toán, giáo dục thống kê; làm rõ bản chất của suy luận thống kê y học (SLTKYH), năng lực SLTKYH, ứng dụng của SLTKYH khi giải quyết vấn đề thực tế của y học. Từ đó, luận án đề xuất mô hình, các thang đánh giá, bộ công cụ đánh giá năng lực SLTKYH khi giải quyết vấn đề thực tế của SV y khoa và đề xuất một tiếp cận đánh giá hiệu quả góp phần nuôi dưỡng và phát triển năng lực SLTKYH khi giải quyết vấn đề thực tế cho SV y khoa.	-
dc.format.extent	201 tr.
dc.language.iso	vi
dc.rights	Trường Đại học Sư phạm thành phố Hồ Chí Minh
dc.subject	Đánh giá	-
dc.subject	Năng lực suy luận thống kê y học	-
dc.subject	Sinh viên	-
dc.subject	Giải quyết vấn đề thực tế	-
dc.title	Đánh giá năng lực suy luận thống kê y học của sinh viên khi giải quyết vấn đề thực tế
dc.type	Luận án, luận văn
dc.coverage	Thư viện Quốc hội
dc.source.method	luanvan.moet.edu.vn
Appears in Collections:	Phân quyền - Khoa học