Chuyển đổi số trong giáo dục đại học: tiếp cận từ kinh tế và giá trị lợi ích

Abstract

Bài viết phân tích bốn nhóm giá trị lợi ích then chốt của chuyển đổi số; Xác định một số rào cản kinh tế trong quá trình chuyển đổi số của các cơ sở giáo dục đại học, như: chi phí đầu tư ban đầu, kỹ năng số của đội ngũ nhân sự, rủi ro an ninh mạng. Từ đó gợi mở một số giải pháp để hiện thực hóa các lợi ích nhằm biến chuyển đổi số thành đòn bẩy giá trị bền vững cho các cơ sở giáo dục đại học.