*Use filters to refine the search results.

Search


Item hits:
  • Bài trích


  • Authors: Cổ Tồn Minh Đăng (2023-05)

  • Thông qua phương pháp phân tích và tổng hợp lí thuyết từ các nghiên cứu, các tài liệu liên quan đến giáo dục thông minh trên thế giới, bài viết khái quát đặc điểm chung của giáo dục thông minh cũng như một số mô hình dạy học theo định hướng giáo dục thông minh hiện nay để làm cơ sở cho việc vận dụng, triển khai cụ thể cho các bậc học.

  • Bài trích


  • Authors: Phạm Minh Hùng, Đinh Xuân Khoa (2023-05)

  • Làm rõ các khái niệm cơ bản về quản trị đại học, phân tích các thành tố quản trị trường đại học công lập Việt Nam: mục tiêu quản trị, nội dung quản trị, phương thức quản trị và chủ thể quản trị; đề xuất nâng cao hiệu quả quản trị đại học trường đại học công lập ở Việt Nam

  • Báo cáo


  • Authors: Viện Hàn lâm khoa học xã hội Việt Nam (2025-09)

  • Toàn văn báo cáo tư vấn phục vụ tham mưu chiến lược về "Tình hình bầu cử Thủ tướng Thái Lan tháng 9/2025", chỉ ra những kết quả chính, bối cảnh và diễn biến của công cuộc bầu cử; dự báo chính sách của Thái Lan dưới thời Thủ tướng mới. Từ đó báo cáo phân tích một số tác động và đưa ra hàm ý chính sách đối với Việt Nam trong vấn đề này.

  • Chuyên đề nghiên cứu


  • Authors: Lê Đức Anh (2025-11-20)

  • Bài nghiên cứu phân tích khoảng trống pháp lý liên quan đến công nghệ số VR, AR và AI trong bối cảnh chuyển đổi số. Nghiên cứu chỉ ra những hạn chế “sản phẩm nội dung thông tin số” và “dịch vụ nội dung thông tin số” trong Nghị định 71/2007/NĐ-CP và các quy định pháp luật hiện hành đối với sản phẩm tương tác VR, AR và sản phẩm tự sinh từ AI. Từ đó, đề xuất giải pháp xây dựng môi trường pháp lý linh hoạt, đồng bộ, đáp ứng yêu cầu của nền kinh tế số hiện đại và giải đáp câu hỏi: ai sở hữu tác phẩm do AI tạo ra?

  • Chuyên đề nghiên cứu


  • Authors: Nguyễn Đức Vũ, Trần Minh Thư; Nguyễn Quốc Đạt, Trần Văn Huy (2025-11-20)

  • Bài viết phân tích vai trò then chốt của án lệ và bản án trong hệ thống pháp luật Việt Nam, đồng thời chỉ ra các thách thức như thiếu tính đồng bộ, tốn kém thời gian và rủi ro sai sót trong quy trình thủ công