*Use filters to refine the search results.

 | 
Start a new search

Search

Item hits:
  • Bài trích

  • Phát triển nguồn nhân lực pháp luật từ tư duy hành nghề đến năng lực giải quyết vấn đề

    • Authors: Trần Thị Hải Anh

  • Bài viết phân tích yêu cầu phát triển nguồn nhân lực pháp luật ở Việt Nam trong bối cảnh xây dựng Nhà nước pháp quyền XHCN; chỉ ra “điểm nghẽn” không nằm ở số lượng nhân lực mà ở khoảng cách giữa đào tạo pháp luật, hành nghề pháp lý và yêu cầu xử lý các vấn đề của Nhà nước, thị trường và xã hội. Từ đó, bài viết đề xuất định nghĩa lại chuẩn năng lực của người làm pháp luật theo hướng toàn diện hơn, kết hợp giữa hiểu luật, hiểu việc, hiểu người, hiểu rủi ro và giữ chuẩn mực nghề nghiệp, đồng thời tham chiếu kinh nghiệm cải cách đào tạo pháp lý của Nhật Bản.
  • Tài liệu tham khảo khác

  • Bản tập hợp thảo luận tại hội trường buổi chiều ngày 20/11/2025

    • Authors: Quốc hội (2025-11-20)

  • Toàn văn bản tập hợp thảo luận tại hội trường buổi chiều ngày 20/11/2025 về một số dự án Luật sửa đổi, bổ sung một số điều của Luật Giáo dục; Luật Giáo dục đại học (sửa đổi); Luật Giáo dục nghề nghiệp (sửa đổi); Dự thảo Nghị quyết của Quốc hội về những cơ chế, chính sách đặc thù để thực hiện Nghị quyết số 71-NQ/TW ngày 22/8/2025 của Bộ Chính trị về đột phá phát triển giáo dục và đào tạo.
  • Tài liệu tham khảo khác

  • Bản tập hợp thảo luận tại hội trường buổi chiều ngày 17/11/2025

    • Authors: Quốc hội (2025-11-17)

  • Toàn văn Bản tập hợp thảo luận tại hội trường buổi chiều ngày 17/11/2025 về các Dự án Luật sửa đổi, bổ sung một số điều của 10 luật có liên quan đến an ninh, trật tự; Công nghiệp quốc phòng, an ninh và động viên công nghiệp, Lý lịch tư pháp.
  • Bài trích

  • Vài suy nghĩ về đổi mới giáo dục và đào tạo văn học, nghệ thuật

    • Authors: Hoàng Minh Của

  • Bài viết phân tích yêu cầu đổi mới giáo dục và đào tạo văn học, nghệ thuật Việt Nam trong bối cảnh toàn cầu hóa, khi đất nước vừa phải thích ứng với xu thế phát triển của thế giới vừa bảo tồn và phát huy giá trị văn hóa dân tộc. Trên cơ sở nhấn mạnh vai trò của văn hóa trong đời sống xã hội, nghiên cứu khẳng định giáo dục văn học, nghệ thuật là một nhiệm vụ quan trọng trên mặt trận văn hóa – tư tưởng – thẩm mỹ, góp phần khẳng định bản sắc và chủ quyền quốc gia. Từ đó, bài viết nhấn mạnh tính tất yếu của việc đổi mới lĩnh vực này nhằm xây dựng nền văn hóa phát triển bền vững, phù hợp với định hướng “văn hóa là nền tảng tinh thần của xã hội”, như tinh thần chỉ đạo tại Hội nghị Văn hóa t...