*Use filters to refine the search results.

 | 
Start a new search

Search

Item hits:
  • Chuyên đề nghiên cứu

  • Nghiên cứu ý định khởi sự kinh doanh số của sinh viên Việt Nam vai trò của cảm nhận năng lực trí tuệ nhân tạo AI

    • Authors: Dương Công Doanh, Nguyễn Thị Thanh Hoài; Nguyễn Hoàng Nhi, Nguyễn Cẩm Nhung; Dương Thị Ánh Hồng, Phạm Thị Thùy Trang (2025-11-20)

  • Nghiên cứu kiểm định tác động của cảm nhận năng lực trí tuệ nhân tạo AI đến ý định khởi sự kinh doanh số tại Việt Nam dựa trên Lý thuyết Hành vi Dự định (TPB). Mô hình nghiên cứu tích hợp các yếu tố: cảm nhận năng lực AI, thái độ đối với hành vi, chuẩn mực chủ quan và nhận thức kiểm soát hành vi. Dữ liệu từ 897 sinh viên đại học tại Việt Nam được phân tích bằng mô hình cấu trúc tuyến tính (SEM). Kết quả cho thấy thái độ, chuẩn mực chủ quan và nhận thức kiểm soát hành vi đều tác động tích cực đến ý định khởi sự kinh doanh số. Cảm nhận năng lực AI có tác động gián tiếp đến ý định khởi nghiệp số thông qua thái độ và chuẩn mực chủ quan, nhưng không thông qua nhận thức kiểm soát hành vi. N...
  • Chuyên đề nghiên cứu

  • Quản lý nguồn lực chung và ứng dụng tại Việt Nam

    • Authors: Nguyễn Hoàng Bảo (2025-11-20)

  • Bài viết áp dụng lý thuyết lựa chọn hợp lý và sự hiểu biết sâu sắc từ lĩnh vực kinh tế phát triển để áp dụng vào việc bảo tồn sinh thái
  • Bài trích

  • Quản lí chương trình tín dụng cho sinh viên tại một số trường đại học công lập trên địa bàn thành phố Hà Nội: Thực trạng và một số khuyến nghị

    • Authors: Nguyễn Thanh Tâm, Phan Văn Kha; Đặng Thị Minh Hiền (2022-09)

  • Nghiên cứu tiến hành khảo sát các đối tượng có liên quan để chỉ ra thực trạng hoạt động quản lí các chương trình tín dụng cho sinh viên trong các trường đại học công lập với chủ thể quản lí chính là các nhà trường. Từ kết quả khảo sát, nghiên cứu đưa ra nhận định về vị trí của các trường đại học công lập trong hệ thống quản lí chương trình tín dụng cho sinh viên tại Việt Nam hiện nay, phân tích những ưu điểm và những tồn tại trong công tác quản lí chương trình tín dụng cho sinh viên trong trường đại học công lập.
  • Bài trích

  • Kinh nghiệm quốc tế về đảm bảo chất lượng giáo dục mầm non trong bối cảnh COVID-19 theo hướng tiếp cận đa ngành

    • Authors: Nguyễn Thị Nga, Nguyễn Thị Trang; Vũ Thị Ngọc Minh (2022-09)

  • Trên cơ sở tổng quan tư liệu kinh nghiệm ứng phó với đại dịch của giáo dục mầm non ở các quốc gia khác, bài viết đề xuất khuyến nghị đảm bảo chất lượng giáo dục mầm non tại Việt Nam theo hướng tiếp cận đa ngành về xây dựng hành lang pháp lí, tăng cường nhận thức, phân cấp, chỉ đạo thực hiện linh hoạt theo cơ chế phối hợp đa ngành tại địa phương, tận dụng các nguồn lực và ứng dụng giải pháp công nghệ thông tin vào giáo dục mầm non trong bối cảnh dịch bệnh.