*Use filters to refine the search results.

 | 
Start a new search

Search

Item hits:
  • Luận án, luận văn

  • Quản lý bồi dưỡng năng lực quản lý cho trưởng khoa trường đại học dựa vào năng lực

    • ;  Advisor: Đặng Bá Lãm; Trần Thị Thái Hà (2020-07-08)

  • Luận án nghiên cứu phân tích, đánh giá được các khía cạnh liên quan đến quản lý bồi dưỡng năng lực quản lý cho trưởng khoa trường đại học nhằm tạo cơ sở khoa học cảvềlý luận và thực tiễn cho việc ra các quyết định, các chiến lược, chương trình bồi dưỡng, kế hoạch hành động, đặc biệt là các giải pháp cụ thể đáp ứng nhu cầu quản lý bồi dưỡng năng lực quản lý cho trưởng khoa trường đại học dựa vào năng lực.
  • Luận án, luận văn

  • Dạy học thực hành kỹ thuật theo hướng phát triển kỹ năng làm việc hợp tác cho sinh viên sư phạm

    • ;  Advisor: Lê Hồng Sơn; Đặng Thành Hưng (2020-02-25)

  • Nghiên cứu cơ sở lý luận và cơ sở thực tiễn của dạy học THKT theo hướng phát triển kỹ năng LVHT cho SV Sư phạm; từ đó luận án đề xuất các biện pháp dạy học THKT theo hướng phát triển kỹ năng LVHT cho SV Sư phạm, nhằm góp phần nâng cao chất lượng dạy học ở các trường cao đẳng, đại học có đào tạo ngành Sư phạm kỹ thuật hiện nay.
  • Bài trích; Bài trích; Bài trích

  • Mô hình Hội đồng trường đại học trên thế giới và những khó khăn khi áp dụng tại Việt Nam

    • Authors: Nguyễn Thị Việt Nga; Nguyễn Thị Việt Nga; Nguyễn Thị Việt Nga (2024-04; 2024-04; 2024-04)

  • Bài viết tìm hiểu mô hình hội đồng trường đại học ở một số quốc gia trên thế giới và chỉ ra những khó khăn đối với các trường đại học ở Việt Nam khi thực hiện mô hình quản trị mới này.; Bài viết tìm hiểu mô hình hội đồng trường đại học ở một số quốc gia trên thế giới và chỉ ra những khó khăn đối với các trường đại học ở Việt Nam khi thực hiện mô hình quản trị mới này.; Bài viết tìm hiểu mô hình hội đồng trường đại học ở một số quốc gia trên thế giới và chỉ ra những khó khăn đối với các trường đại học ở Việt Nam khi thực hiện mô hình quản trị mới này.
  • Bài trích

  • Phát triển nguồn nhân lực số tại các cơ sở giáo dục đại học trong điều kiện tự chủ đại học

    • Authors: Lương Công Lệnh (2025-04)

  • Bài viết cung cấp cơ sở lý luận về đại học số và nguồn nhân lực số trong giáo dục đại học; phân tích thực trạng đội ngũ giảng viên các trường đại học công lập Việt Nam; đồng thời, chỉ ra các khó khăn khi triển khai chuyển đổi số và phát triển giảng viên trong môi trường số. Trên cơ sở đó, đề xuất một hệ thống giải pháp thực tiễn, toàn diện (về chính sách, công nghệ, đào tạo, hợp tác quốc tế,…) nhằm phát triển nguồn nhân lực số, qua đó nhấn mạnh vai trò chiến lược của nguồn nhân lực số trong thành công của quá trình tự chủ đại học và chuyển đổi số.
  • Bài trích

  • Đại học đa lĩnh vực phải là một thực thể thống nhất, quản trị tập trung- Bài 2

    • Authors: Lê Viết Khuyển (2025-10)

  • Bài viết đi sâu vào chủ đề đại học đa lĩnh vực đích thực, đề xuất hướng cải cách mô hình quản trị đại học công lập đa lĩnh vực nhằm nâng cao năng lực học thuật, đổi mới sáng tạo và trách nhiệm giải trình công. Đồng thời đề cập đến các bài học quốc tế điển hình, những thách thức thể chế nội tại và khuyến nghị chính sách mang tính khả thi, góp phần thúc đẩy quá trình hiện đại hóa đại học Việt Nam trong những thập niên tới.