*Use filters to refine the search results.

Search


Item hits:
  • Sách


  •  (2019)

  • Cuốn sách nằm trong bộ sách "Tấm gương Bác- Ngọc quý của mọi nhà", bao gồm những câu chuyện ngắn thể hiện tình cảm gắn bó sâu đậm của Bác với nhân dân. Góp phần khích lệ mạnh mẽ để cộng đồng các dân tộc Việt Nam một lòng ghi nhớ và thực hiện tốt vấn đề "Đại đoàn kết dân tộc".

  • Sách


  •  (2022)

  • Cuốn sách thể hiện sâu sắc và toàn diện tư tưởng Hồ Chí Minh về: Vị trí, vai trò quan trọng của đoàn thanh niên - lực lượng kế cận trung thành đối với sự nghiệp của Đảng, tương lai, vận mệnh của dân tộc, tiền đồ của Tổ quốc; Nhiệm vụ của thanh niên; Việc chăm lo, bồi dưỡng, giáo dục thanh niên về lý tưởng, về giáo dục đạo đức Cách mạng, về nâng cao trình độ văn hóa, kỹ thuật và nghề nghiệp, về tăng cường sức khỏe và thể chất.

  • Sách


  •  (2020)

  • Trong bốì cảnh toàn cầu hóa và hội nhập quốc tế hiện nay, giáo dục - đào tạo cần phải đổi mới mạnh mẽ, căn bản, toàn diện để phù hợp với sự phát triển kinh tế-xã hội của đất nước cũng như theo kịp trình độ phát triển của thế giới. Cuốn sách nhằm góp phần tìm hiểu nội dung tư tưởng Hồ Chí Minh về giáo dục và quá trình vận dụng triết lý giáo dục Hồ Chí Minh vào đổi mới căn bản, toàn diện giáo dục Việt Nam.

  • Sách


  •  (2018)

  • Cuốn sách đề cập đến những vấn đề lý luận cơ bản và phân tích thực trạng, từ đó, đề xuất quan điểm và giải pháp bảo đảm chất lượng, hiệu quả giáo dục pháp luật cho trẻ em ở Việt Nam hiện nay.

  • Sách


  •  (2022)

  • Cuốn sách gồm 7 chương với các nội dung chính như sau: Khoa học tư duy và tư duy khoa học; Cách mạng công nghiệp 4.0 và những năng lực tư duy nổi trội trong thế giới nghề nghiệp; Phát triển tư duy trong sư phạm kỹ thuật và công nghệ giáo dục; Phát triển tư duy khoa học trong nghiên cứu khoa học và công nghệ giáo dục; Phát triển tư duy khoa học trong dạy học kỹ thuật & công nghệ và nghiệp vụ sư phạm kỹ thuật theo tiếp cận năng lực; Phát triển tư duy khoa học trong giáo dục thông minh, dạy học kết hợp và đánh giá theo tiếp cận năng lực; Phát triển tư duy khoa học trong quản lý giáo dục và quản trị nhà trường.

  • Sách


  •  (1972)

  • Tập hợp các văn kiện về công tác thanh toán nạn mù chữ và công tác bổ túc văn hóa giúp các cấp, các ngành và cán bộ. Cuốn sách gồm 3 phần, bao gồm: Trích lời của Hồ Chủ tịch và Chủ tịch Tôn Đức Thắng; một số đoạn trích từ văn kiện Đại hội đại biểu toàn quốc lần thứ ba của Đảng và nghị quyết một số hội nghị của Ban chấp hành Trung ương Đảng; Một số văn kiện của Trung ương Đảng và Chính phủ về công tác bổ túc văn hóa từ 1959 đến 1970.

  • Sách


  •  (2023)

  • "Bốn cấp độ chữa lành" là cuốn sách đong đầy những suy nghĩ sâu sắc của Shakti Gawain, mô tả bốn cấp độ tồn tại của con người và giải thích tầm quan trọng của việc phát triển cả bốn cấp độ: Tâm linh, Tinh thần, Cảm xúc, Vật chất. Cuốn sách tập trung vào việc hiểu rõ và cân bằng bốn mức độ này để tạo ra một cuộc sống khỏe mạnh, cân bằng và hạnh phúc từ bên trong. Tác giả khuyến khích độc giả đưa ra sự cân nhắc và chăm sóc đến cả bản thân tinh thần lẫn thể chất để đạt được sức khỏe toàn diện.

  • Sách


  •  (1958)

  • Cuốn sách nêu những thành tựu đạt được của giáo dục Việt Nam giai đoạn 1945-1957. Năm 1958, Bộ Giáo dục ra quyết định đổi mới chương trình, sách giáo khoa, phương pháp giảng dạy và thi cử. Năm 1960, Hội nghị lần thứ 8 của Đảng đã xác định mục tiêu giáo dục là: Tiến hành cách mạng giáo dục, xây dựng nền giáo dục dân tộc, dân chủ, khoa học, hiện đại, phục vụ sự nghiệp xây dựng chủ nghĩa xã hội ở miền Bắc, đấu tranh thống nhất đất nước...

  • Sách


  •  (2023)

  • Cuốn sách này là một hành trình tìm kiếm sự hiểu biết và lòng nhân ái trong việc đối diện với những thử thách của cuộc sống, từ việc chấp nhận sự đối lập, quản lý mất mát cho đến việc tìm kiếm ánh sáng trong những thời khắc tối tăm. Tác giả không chỉ tập trung vào việc nhận biết sự đối lập mà còn đề xuất cách chúng ta có thể học hỏi, phát triển từ những tình huống này và trở nên mạnh mẽ hơn nhờ vào chúng.