Thư viện số: Browsing DSpace

Browse

Browsing by Author Đỗ Tiến Đạt

Jump to: 0-9 A B C D E F G H I J K L M N O P Q R S T U V W X Y Z
or enter first few letters:

Showing results 1 to 10 of 10

Luận án, luận văn

Chuẩn bị cho sinh viên sư phạm toán giúp học sinh phổ thông tự học có hướng dẫn

; Advisor: Phạm Đức Quang; Đỗ Tiến Đạt (2021-03-29)

Trên cơ sở làm rõ quan niệm về THCHD, DH theo hướng giúp HS THCHD chỉ ra được những KN cần thiết cũng như cơ hội, thách thức rèn luyện những KN đó cho SV để sau khi ra trường có thể dạy toán theo gướng giúp HS THCHD, góp phần đổi mới đào tạo ở trường ĐHSP.

Luan_an_Kieu_Oanh._In_BV_6.10.2016.pdf.jpg

Luận án, luận văn

Dạy học bốn phép tính với số tự nhiên trong môn Toán ở Tiểu học theo hướng phát triển năng lực.

; Advisor: Đỗ Tiến Đạt; Lê Văn Hồng (2016-10-07)

Luận án phân tích các biểu hiện của năng lực tính toán và thực trạng dạy học bốn phép tính với số tự nhiên ở Tiểu học và đề xuất một số biện pháp dạy học bốn phép tính với số tự nhiên trong môn Toán cấp Tiểu học theo hướng phát triển năng lực tính toán.

Luận án, luận văn

Dạy học ở lớp 1 theo hướng kết nối chương trình giáo dục mầm non (mẫu giáo 5 - 6 tuổi)

; Advisor: Đỗ Tiến Đạt; Trần Quốc Thành (2022-03-28)

Trên cơ sở nghiên cứu lý luận và đánh giá thực trạng dạy học môn Toán và môn Tự nhiên và Xã hội ở lớp 1 theo hướng kết nối với chương trình GDMN (MG 5-6 tuổi), đề xuất biện pháp tổ chức dạy học cho học sinh lớp 1 theo hướng kết nối giữa chương trình lớp 1 với chương trình GDMN (MG 5 -6 tuổi) để nâng cao chất lượng dạy học ở lớp đầu cấp này.

Luận án, luận văn

Dạy học Toán cao cấp theo hướng phát triển tư duy phân tích cho sinh viên đại học khối ngành kinh tế, kĩ thuật

; Advisor: Trần Đình Châu; Đỗ Tiến Đạt (2020-06-29)

Trên cơ s ởnghiên cứu lí luận và thực tiễn về tư duy phân tích và dạy học Toán cao cấp theo hướng phát triển tư duy phân tích cho sinh viên đại học khối ngành kinh tế, kĩ thuật, luận án đề xuất một số biện pháp dạy học Toán cao cấp theo hướng phát triển tư duy phân tích cho sinh viên đại học khối ngành kinh tế, kĩ thuật.

NGUYEN_VAN_DAI._Luan_an_toan_van_(ca_bia).pdf.jpg

Luận án, luận văn

Dạy học Xác suất và thống kê cho học viên chuyên ngành Trinh sát Kỹ thuật tại Học viện Khoa học Quân sự theo hướng tích hợp với Lý thuyết thông tin

; Advisor: Đỗ Tiến Đạt; Phan Thị Luyến (2020-10-22)

Luận án nghiên cứu đề xuất một số biện pháp dạy học XSTK cho HV CN TSKT tại HVKHQS theo hướng TH với LTTT nhằm rèn luyện các KNNN cho HV.

Luận án, luận văn

Dạy học Xác suất và Thống kê cho sinh viên ngành Kế toán của các trường Cao đẳng Công nghiệp theo hướng phát triển năng lực nghề nghiệp

; Advisor: Đỗ Tiến Đạt; Phan Thị Luyến (2016-09-08)

Luận án đề xuất một số biện pháp dạy học môn xác xuất thống kê (XSTK) theo hướng phát triển năng lực nghề nghiệp cho sinh viên chuyên ngành kế toán ở các trường Cao đẳng Công nghiệp, nhằm tăng khả năng vận dụng kiến thức môn XSTK vào thực tiễn nghề nghiệp; góp phần hình thành và phát triển năng lực nghề kế toán cho sinh viên.

Luận án, luận văn

Khai thác yếu tố thực tiễn trong dạy học toán tiểu học theo hướng tiếp cận năng lực

; Advisor: Đỗ Tiến Đạt; Phạm Xuân Chung (2021-06-18)

Luận án nghiên cứu để đề xuất một số biện pháp khai thác yếu tốTT theo hướng tiếp cận NL trong DH toán ở tiểu học nhằm đáp ứng yêu cầu đổi mới DH trong giai đoạn hiện nay.

Luận án, luận văn

Rèn luyện kĩ năng sử dụng ngôn ngữ toán học trong dạy học môn Toán lớp 4, lớp 5 trường tiểu học

; Advisor: Đỗ Tiến Đạt (2014-08-25)

Trên cơ sở nghiên cứu lí luận về NNTH và thực tiễn việc sử dụng NNTH trong dạy học môn Toán lớp 4, lớp 5 trường tiểu học; đề xuất một số biện pháp rèn luyện kĩ năng sử dụng NNTH, góp phần nâng cao chất lượng dạy học Toán 4, Toán 5 và từng bước hình thành, phát triển văn hóa toán học cho HS.

Luận án, luận văn

Vận dụng lí thuyết kiến tạo trong dạy học một số chủ đề hình học cho học sinh giỏi Toán THCS

; Advisor: Đỗ Tiến Đạt; Nguyễn Anh Tuấn (2014-03-24)

Luận án nghiên cứu đề xuất được những biện pháp vận dụng lí thuyết kiến tạo vào dạy học một số chủ đề Hình học cho học sinh giỏi THCS theo hướng tạo ra niềm tin, sự hứng thú, tích cực học tập và phát triển năng lực giải toán cho học sinh.

TVQH_Xac lap QSHCN doi voi SC tao ra boi tri TTNT - KNQT va mot so goi mo cho VN_DoTienDat.pdf.jpg

Bài trích

Xác lập quyền sở hữu công nghiệp đối với sáng chế tạo ra bởi trí tuệ nhân tạo - Kinh nghiệm quốc tế và một số gợi mở cho Việt Nam

Authors: Đỗ Tiến Đạt (2024-05-14)

Bài viết trình bày tổng quan về trí tuệ nhân tạo và sáng chế tạo ra bởi trí tuệ nhân tạo; Kinh nghiệm quốc tế về xác lập quyền sở hữu công nghiệp đối với sáng chế tạo ra bởi trí tuệ nhân tạo (thông qua vụ việc về DABUS); Một số gợi mở cho Việt Nam về xác lập quyền sở hữu công nghiệp đối với sáng chế tạo ra bởi trí tuệ nhân tạo.

Showing results 1 to 10 of 10