Browse

Browsing by Author Nguyễn Thị Chi

Jump to: 0-9 A B C D E F G H I J K L M N O P Q R S T U V W X Y Z
or enter first few letters:  

Showing results 1 to 3 of 3

  • item.jpg
  • Bài trích

  • Nghiên cứu đề xuất khung tích hợp để hiểu về mức độ sẵn sàng cho chuyển đổi số của giáo viên phổ thông Việt Nam

    • Authors: Đặng Thị Thu Huệ, Bùi Diệu Quỳnh; Lương Việt Thái, Phạm Thị Bích Đào; Nguyễn Thị Chi (2025-08)

  • Bài viết trình bày tổng quan một số khung đánh giá mức độ sẵn sàng chuyển đổi số của giáo viên phổ thông, phân tích nội dung, ưu điểm và hạn chế của từng khung. Trên cơ sở đó, bài viết nhấn mạnh sự cần thiết xây dựng một khung đánh giá phù hợp với bối cảnh đặc thù của Việt Nam, đồng thời đề xuất một khung tích hợp nhằm nhận diện các yếu tố ảnh hưởng đến mức độ tích hợp và động lực sử dụng công nghệ của giáo viên, góp phần nâng cao hiệu quả chuyển đổi số trong giáo dục.
  • item.jpg
  • Bài trích

  • Tổ chức dạy học một số môn học đáp ứng định hướng nghề nghệp cho học sinh lớp 9 trung học cơ sở

    • Authors: Đoàn Thị Thúy Hạnh, Hồ Thị Hồng Vân; Nguyễn Thị Chi (2025-08)

  • Nghiên cứu này hướng đến mục tiêu xác định cách thức tổ chức dạy học các nội dung/chủ đề môn học thông qua việc liên kết nội dung môn học với ứng dụng trong thực tiễn các nghề nghiệp thực tế, kết hợp các cơ hội học tập trải nghiệm, thúc đẩy các phương pháp học tập chủ động. Kết quả của nghiên cứu bao gồm: 1) Phân tích các nguyên tắc trong việc tổ chức định hướng nghề nghiệp trong môn học; 2) Phân tích các đặc điểm cụ thể của chương trình một số môn học có khả năng hướng nghiệp; 3) Đề xuất quy trình xây dựng các hoạt động học tập nhằm mục đích định hướng nghề nghiệp cho học sinh và thiết kế minh họa một chủ đề trong môn Khoa học tự nhiên lớp 9.
Showing results 1 to 3 of 3