ChatGPT và sinh viên đại học: Công cụ hỗ trợ học tập hay con dao hai lưỡi?

Please use this identifier to cite or link to this item: http://thuvienso.quochoi.vn/handle/11742/104446

Full metadata record

DC Field	Value	Language
dc.coverage.spatial	Thư viện Quốc hội	-
dc.creator	Trần Thị Ngát, Nguyễn Thị Tuyết	-
dc.creator	Đặng Văn Nghiệp	-
dc.date.issued	2025	-
dc.date.submitted	2025-09-26	-
dc.identifier.uri	http://thuvienso.quochoi.vn/handle/11742/104446	-
dc.description.abstract	Bài viết nghiên cứu trí tuệ nhân tạo và ChatGPT trong bối cảnh giáo dục đại học; Chỉ ra thực trạng sử dụng ChatGPT của sinh viên Trường Đại học Công nghiệp Dệt may Hà Nội; Đánh giá chung về tác động của ChatGPT đến việc học tập của sinh viên. Từ đó kết luận và đề xuất khuyến nghị.	-
dc.format.extent	11 trang, PDF	-
dc.language	vi	vi
dc.rights	Hiệp hội các trường Đại học, Cao đẳng Việt Nam; Trường Đại học Hàng Hải Việt Nam; Nhà xuất bản Thông tin và Truyền thông	vi
dc.subject	ChatGPT	vi
dc.subject	Sinh viên đại học	vi
dc.subject	AI	vi
dc.subject	Trí tuệ nhân tạo	vi
dc.subject	Giáo dục đại học	vi
dc.title	ChatGPT và sinh viên đại học: Công cụ hỗ trợ học tập hay con dao hai lưỡi?	vi
dc.type	Bài trích	vi
dc.source.method	Kỷ yếu Hội thảo khoa học Quốc gia: “Quản trị đại học gắn với nghiên cứu khoa học trong bối cảnh mới”	-
Appears in Collections:	Phân quyền - Giáo dục, đào tạo

Files in This Item: