Tổng quan về năng lực dạy học kết hợp của sinh viên Sư phạm đáp ứng bối cảnh chuyển đổi số trong giáo dục

Please use this identifier to cite or link to this item: http://thuvienso.quochoi.vn/handle/11742/104553

Full metadata record

DC Field	Value	Language
dc.coverage.spatial	Thư viện Quốc hội	-
dc.creator	Phan Trung Kiên, Nguyễn Thành Công	-
dc.creator	Lê Thị Hằng, Nguyễn Nam Phương	-
dc.creator	Lại Thuỳ Linh, Nguyễn Hoài Thu	-
dc.creator	Phan Thị Thanh Thuý	-
dc.date.issued	2025-04	-
dc.date.submitted	2025-09-21	-
dc.identifier.uri	http://thuvienso.quochoi.vn/handle/11742/104553	-
dc.description.abstract	Bài báo nghiên cứu tổng quan cơ sở lí luận về năng lực dạy học, năng lực dạy học kết hợp, lấy cơ sở từ các nghiên cứu về khung năng lực số, năng lực dạy học trong chương trình đào tạo của các trường đại học Sư phạm, khoa Sư phạm, trường đại học có đào tạo ngành Sư phạm.	-
dc.format.extent	8 trang, PDF	-
dc.language	vi	vi
dc.rights	Viện Khoa học Giáo dục Việt Nam	vi
dc.subject	Năng lực dạy học kết hợp	vi
dc.subject	Sinh viên Sư phạm	vi
dc.subject	Chuyển đổi số	vi
dc.subject	Giáo dục	vi
dc.title	Tổng quan về năng lực dạy học kết hợp của sinh viên Sư phạm đáp ứng bối cảnh chuyển đổi số trong giáo dục	vi
dc.type	Bài trích	vi
dc.source.method	Tạp chí Khoa học Giáo dục Việt Nam, số 4, tháng 4 năm 2025	-
Appears in Collections:	Phân quyền - Giáo dục, đào tạo

Files in This Item: