Thử nghiệm chương trình giáo dục mầm non mới: Kết quả và bài học kinh nghiệm

Please use this identifier to cite or link to this item: http://thuvienso.quochoi.vn/handle/11742/105165

Full metadata record

DC Field	Value	Language
dc.coverage.spatial	Thư viện Quốc hội	-
dc.creator	Lê Anh Vinh, Lê Thị Luận	-
dc.creator	Nguyễn Thị Trang, Nguyễn Thị Cẩm Bích	-
dc.date.issued	2025-09	-
dc.date.submitted	2025-10-01	-
dc.identifier.uri	http://thuvienso.quochoi.vn/handle/11742/105165	-
dc.description.abstract	Bài viết trình bày kết quả triển khai thử nghiệm một số nội dung của Dự thảo Chương trình Giáo dục mầm non mới tại 6 tỉnh, thành phố đại diện cho các vùng kinh tế - xã hội khác nhau của Việt Nam. Mục đích thử nghiệm nhằm đánh giá tính khả thi, mức độ phù hợp và hiệu quả thực tiễn của các nội dung đổi mới trong chương trình, từ đó đề xuất điều chỉnh hoàn thiện trước khi thí điểm rộng rãi.	-
dc.format.extent	8 trang, PDF	-
dc.language	vi	vi
dc.rights	Tạp chí Khoa học Giáo dục Việt Nam	vi
dc.subject	Thử nghiệm	vi
dc.subject	Giáo dục mầm non	vi
dc.subject	Giáo viên mầm non	vi
dc.subject	Trẻ mầm non	vi
dc.title	Thử nghiệm chương trình giáo dục mầm non mới: Kết quả và bài học kinh nghiệm	vi
dc.type	Bài trích	vi
dc.source.method	Tạp chí Khoa học Giáo dục Việt Nam, số 9, tháng 9 năm 2025	-
Appears in Collections:	Phân quyền - Giáo dục, đào tạo

Files in This Item: