Please use this identifier to cite or link to this item: http://thuvienso.quochoi.vn/handle/11742/105170
Full metadata record
DC FieldValueLanguage
dc.coverage.spatialThư viện Quốc hội-
dc.creatorTrần Thị Phương Nam-
dc.date.issued2024-01-
dc.date.submitted2025-10-01-
dc.identifier.urihttp://thuvienso.quochoi.vn/handle/11742/105170-
dc.description.abstractNghiên cứu chỉ ra rằng, cùng với sự phát triển của dân số, số trẻ khuyết tật cũng có xu hướng tăng. Nhu cầu trẻ khuyết tật cần được tiếp cận giáo dục có chất lượng ở khắp các địa phương trong cả nước, cùng với xu thế phát triển giáo dục chuyên biệt trong nước và quốc tế. Tuy nhiên, tỉ lệ đến trường của trẻ khuyết tật còn thấp, mạng lưới cơ sở giáo dục chuyên biệt chưa phát triển rộng khắp, tỉ lệ giáo viên được đào tạo chuyên ngành thấp và cơ sở vật chất phục vu giảng dạy còn hạn chế. Bài viết sẽ đề xuất các giải pháp phát triển mạng lưới các cơ sở giáo dục chuyên biệt ở Việt Nam.-
dc.format.extent7 trang, PDF-
dc.languagevivi
dc.rightsTạp chí Khoa học Giáo dục Việt Namvi
dc.subjectGiáo dục đặc biệtvi
dc.subjectCơ sở giáo dục chuyên biệtvi
dc.subjectQuản lí giáo dụcvi
dc.subjectChính sách giáo dục chuyên biệtvi
dc.subjectDự báovi
dc.titleMột số đề xuất phát triển mạng lưới các cơ sở giáo dục chuyên biệt ở Việt Namvi
dc.typeBài tríchvi
dc.source.methodTạp chí Khoa học Giáo dục Việt Nam, số 1, tháng 1 năm 2024-
Appears in Collections:Phân quyền - Giáo dục, đào tạo

Files in This Item:
Thumbnail
  • TCĐTKHGD_Phat trien mang luoi cac co so giao duc chuyen biet_2024.pdf
    Bản quyền quốc hội
    • Size : 551,55 kB

    • Format : Adobe PDF



  • Items in DSpace are protected by copyright, with all rights reserved, unless otherwise indicated.