Kinh nghiệm quốc tế về xây dựng kế hoạch bài dạy theo mô hình dạy học kết hợp và đề xuất cho Việt Nam

Please use this identifier to cite or link to this item: http://thuvienso.quochoi.vn/handle/11742/105172

Full metadata record

DC Field	Value	Language
dc.coverage.spatial	Thư viện Quốc hội	-
dc.creator	Kiều Thu Linh, Trần Mỹ Ngọc	-
dc.creator	Đặng Thị Thu Huệ, Đoàn Thị Thúy Hạnh	-
dc.creator	Trần Bích Hằng, Phan Thị Thu	-
dc.creator	Lê Quỳnh Như	-
dc.date.issued	2024-01	-
dc.date.submitted	2025-10-06	-
dc.identifier.uri	http://thuvienso.quochoi.vn/handle/11742/105172	-
dc.description.abstract	Bài viết trình bày một số kinh nghiệm quốc tế về xây dựng và triển khai kế hoạch bài dạy trong dạy học kết hợp, từ đó đề xuất quy trình xây dựng và khung kế hoạch bài dạy trong dạy học kết hợp nhằm nâng cao chất lượng, hiệu quả của các giờ dạy học kết hợp ở Việt Nam.	-
dc.format.extent	8 trang, PDF	-
dc.language	vi	vi
dc.rights	Tạp chí Khoa học Giáo dục Việt Nam	vi
dc.subject	Mô hình dạy học kết hợp	vi
dc.subject	Kế hoạch bài dạy	vi
dc.subject	Quy trình thiết kế	vi
dc.subject	Chất lượng	vi
dc.title	Kinh nghiệm quốc tế về xây dựng kế hoạch bài dạy theo mô hình dạy học kết hợp và đề xuất cho Việt Nam	vi
dc.type	Bài trích	vi
dc.source.method	Tạp chí Khoa học Giáo dục Việt Nam, số 1, tháng 1 năm 2024	-
Appears in Collections:	Phân quyền - Giáo dục, đào tạo

Files in This Item: