Please use this identifier to cite or link to this item: http://thuvienso.quochoi.vn/handle/11742/105173
Full metadata record
DC FieldValueLanguage
dc.coverage.spatialThư viện Quốc hội-
dc.creatorTrịnh Thị Anh Hoa, Nguyễn Đức Minh-
dc.creatorNguyễn Lê Vân Dung, Phạm Thị Bích Đào-
dc.creatorTrịnh Vân Hà-
dc.date.issued2024-02-
dc.date.submitted2025-10-06-
dc.identifier.urihttp://thuvienso.quochoi.vn/handle/11742/105173-
dc.description.abstractBài viết phân tích thực trạng nghiên cứu khoa học quản lí giáo dục trong 10 năm qua, đánh giá những thành tựu, đóng góp của khoa học quản lí cho sự phát triển khoa học giáo dục cũng như sự phát triển giáo dục, đồng thời chỉ ra những hạn chế, từ đó đề xuất định hướng nghiên cứu trong thời gian tới.-
dc.format.extent7 trang, PDF-
dc.languagevivi
dc.rightsTạp chí Khoa học Giáo dục Việt Namvi
dc.subjectKhoa học giáo dụcvi
dc.subjectKhoa học quản lívi
dc.subjectNghiên cứu khoa họcvi
dc.titleThực trạng và định hướng nghiên cứu khoa học quản lí giáo dụcvi
dc.typeBài tríchvi
dc.source.methodTạp chí Khoa học Giáo dục Việt Nam, số 2, tháng 2 năm 2024-
Appears in Collections:Phân quyền - Giáo dục, đào tạo

Files in This Item:
Thumbnail
  • TCĐTKHGD_Nghien cuu khoa hoc quan li giao duc_2024.pdf
    Bản quyền quốc hội
    • Size : 623,58 kB

    • Format : Adobe PDF



  • Items in DSpace are protected by copyright, with all rights reserved, unless otherwise indicated.