Chuyển đổi số: Thời cơ và thách thức với nghiên cứu khoa học giáo dục trong giai đoạn hiện nay

Abstract

Bài viết bước đầu nhìn nhận các cơ hội và thách thức cùng với các nguyên nhân trong các hoạt động nghiên cứu khoa học giáo dục dưới sự tác động của tiến trình chuyển đổi số. Từ đó, đề xuất một số khuyến nghị góp phần nâng cao chất lượng các hoạt động nghiên cứu khoa học giáo dục dưới tác động của tiến trình chuyển đổi số tại các cơ sở giáo dục trong giai đoạn hiện nay