Các biện pháp phát triển tư duy sáng tạo của học sinh trong dạy học lịch sử ở trường trung học phổ thông

Please use this identifier to cite or link to this item: http://thuvienso.quochoi.vn/handle/11742/105590

Full metadata record

DC Field	Value	Language
dc.coverage.spatial	Thư viện Quốc hội	-
dc.creator	Nguyễn Văn Quyết, Hà Thị Thu Thuỷ	-
dc.creator	Lê Thị Thu Hương, Mai Văn Nam	-
dc.date.issued	2024	-
dc.identifier.uri	http://thuvienso.quochoi.vn/handle/11742/105590	-
dc.description.abstract	Bài viết đề xuất các biện pháp dạy học giúp phát triển tư duy sáng tạo của học sinh trong học tập lịch sử ở trường trung học phổ thông	-
dc.format.extent	12 tr, pdf	-
dc.language	vi	vi
dc.rights	Bộ Giáo dục và Đào tạo	vi
dc.subject	Trung học cơ sở	vi
dc.subject	Kỹ năng tư duy	vi
dc.subject	Tư duy sáng tạo	vi
dc.subject	Lịch sử	vi
dc.title	Các biện pháp phát triển tư duy sáng tạo của học sinh trong dạy học lịch sử ở trường trung học phổ thông	vi
dc.type	Chuyên đề nghiên cứu	vi
dc.source.method	Kỷ yếu hội thảo Quốc gia về Khoa học Giáo dục năm 2024	-
Appears in Collections:	Phân quyền - Giáo dục, đào tạo

Files in This Item: