Đọc hiểu ở Tiểu học bằng câu hỏi phân hoá trên "ma trận logic ngữ nghĩa"

Please use this identifier to cite or link to this item: http://thuvienso.quochoi.vn/handle/11742/105598

Full metadata record

DC Field	Value	Language
dc.coverage.spatial	Thư viện Quốc hội	-
dc.creator	Trần Thị Nhật, Phạm Thị Như Thúy	-
dc.creator	Hồ Văn Hải	-
dc.date.issued	2024	-
dc.identifier.uri	http://thuvienso.quochoi.vn/handle/11742/105598	-
dc.description.abstract	Bài viết đề xuất ma trận hóa hệ thống câu hỏi trên cơ sở phân tích các liên kết logic ngữ nghĩa, phân tích cấu trúc cú pháp để xác định nội dung và độ khó của từng câu	-
dc.format.extent	13 tr, pdf	-
dc.language	vi	vi
dc.rights	Bộ Giáo dục và Đào tạo	vi
dc.subject	Đọc hiểu	vi
dc.subject	Hệ thống câu hỏi	vi
dc.subject	Phân hóa	vi
dc.subject	Ma trận logic ngữ nghĩa	vi
dc.title	Đọc hiểu ở Tiểu học bằng câu hỏi phân hoá trên "ma trận logic ngữ nghĩa"	vi
dc.type	Chuyên đề nghiên cứu	vi
dc.source.method	Kỷ yếu hội thảo Quốc gia về Khoa học Giáo dục năm 2024	-
Appears in Collections:	Phân quyền - Giáo dục, đào tạo

Files in This Item: