Một số phương pháp đọc mở rộng hiệu quả giúp phát triển phấm chất và năng lực cho học sinh ở bậc Trung học phổ thông

Abstract

Bài viết giới thiệu hai phương pháp chính đó là đọc đồng hành và tự đọc độc lập dành cho học sinh ở bậc trung học phổ thông. Kết quả thực nghiệm đã bước đầu mang lại hiệu quả nhất định, giúp học sinh vừa đạt được yêu cầu của chương trình học lại vừa mở rộng tri thức.