Please use this identifier to cite or link to this item: http://thuvienso.quochoi.vn/handle/11742/106204
Full metadata record
DC FieldValueLanguage
dc.coverage.spatialThư viện Quốc hội-
dc.creatorPhạm Thị Yến, Trần Thị Thúy Nga-
dc.creatorNguyễn Thị Hồng Thu, Trần Thị Nguyệt-
dc.date.issued2024-
dc.identifier.urihttp://thuvienso.quochoi.vn/handle/11742/106204-
dc.description.abstractBài viết tập trung trình bày về vai trò và các giai đoạn hình thành kỹ năng tự phục vụ đối với trẻ rối loạn phổ tự kỷ, biện pháp rèn luyện kỹ năng tự phục vụ cho trẻ rối loạn phổ tự kỷ theo phương pháp giáo dục Montessori.-
dc.format.extent12 tr, pdf-
dc.languagevivi
dc.rightsBộ Giáo dục và Đào tạovi
dc.subjectGiáo dụcvi
dc.subjectRối loạn phổ tự kỷvi
dc.subjectPhương phápvi
dc.subjectTrẻ tự kỷvi
dc.subjectKỹ năng tự phục vụvi
dc.subjectMontessorivi
dc.titleRèn luyện kỹ năng tự phục vụ cho trẻ rối loạn phổ tự kỷ theo phương pháp giáo dục Montessorivi
dc.typeChuyên đề nghiên cứuvi
dc.source.methodKỷ yếu hội thảo Quốc gia về Khoa học Giáo dục năm 2024-
Appears in Collections:Phân quyền - Giáo dục, đào tạo



Items in DSpace are protected by copyright, with all rights reserved, unless otherwise indicated.