Thế giới văn bản: một cách tiếp cận khác để đọc hiểu

Abstract

Với mục đích phát triển lý thuyết từ các công trình đã xuất bản bằng tiếng Anh, bài viết đã ứng dụng vào thực tế đọc hiểu truyện ngắn để minh họa một phương pháp đọc hiểu mà giáo viên có thể áp dụng để hỗ trợ học sinh trong qua trình dạy đọc hiểu văn bản