Trải nghiệm mô hình hoá toán học của trẻ mẫu giáo 5-6 tuổi qua hoạt động làm quen với toán

Please use this identifier to cite or link to this item: http://thuvienso.quochoi.vn/handle/11742/106386

Full metadata record

DC Field	Value	Language
dc.coverage.spatial	Thư viện Quốc hội	-
dc.creator	Nguyễn Thị Hoàng Vi	-
dc.date.issued	2024	-
dc.identifier.uri	http://thuvienso.quochoi.vn/handle/11742/106386	-
dc.description.abstract	Bài viết trình bày trải nghiệm của trẻ trong nhiệm vụ “Thiết kế mô hình bố trí cây ở hai bên đường dẫn vào trường” và có những phân tích để thấy trải nghiệm tham gia hoạt động này của trẻ là hiệu quả và có ý nghĩa	-
dc.format.extent	9 tr, pdf	-
dc.language	vi	vi
dc.rights	Bộ Giáo dục và Đào tạo	vi
dc.subject	Giáo dục mầm non	vi
dc.subject	Mô hình	vi
dc.subject	Giáo dục toán học	vi
dc.subject	Toán học	vi
dc.subject	Hoạt động trải nghiệm	vi
dc.title	Trải nghiệm mô hình hoá toán học của trẻ mẫu giáo 5-6 tuổi qua hoạt động làm quen với toán	vi
dc.type	Chuyên đề nghiên cứu	vi
dc.source.method	Kỷ yếu hội thảo Quốc gia về Khoa học Giáo dục năm 2024	-
Appears in Collections:	Phân quyền - Giáo dục, đào tạo

Files in This Item: