Ứng dụng phương pháp ghi nhớ từ khoá vào dạy học tiếng Việt ở cấp tiểu học

Please use this identifier to cite or link to this item: http://thuvienso.quochoi.vn/handle/11742/106387

Full metadata record

DC Field	Value	Language
dc.coverage.spatial	Thư viện Quốc hội	-
dc.creator	Hoàng Thị Hiền Lê	-
dc.date.issued	2024	-
dc.identifier.uri	http://thuvienso.quochoi.vn/handle/11742/106387	-
dc.description.abstract	Với việc phát triển năng lực, phẩm chất đặc thù của người học trong Chương trình Giáo dục phổ thông 2018, bài viết đề xuất ứng dụng phương pháp ghi nhớ từ khoá vào dạy học Tiếng Việt bậc tiểu học trên cơ sở phân tích ngữ liệu sách giáo khoa mới, phân tích tương quan giữa bốn kĩ năng đọc, viết, nói, nghe để xác định mối liên kết đặc trưng	-
dc.format.extent	12 tr, pdf	-
dc.language	vi	vi
dc.rights	Bộ Giáo dục và Đào tạo	vi
dc.subject	Giáo dục tiểu	vi
dc.subject	Phương pháp ghi nhớ	vi
dc.subject	Ứng dụng	vi
dc.subject	Từ khóa	vi
dc.subject	Tiếng Việt	vi
dc.title	Ứng dụng phương pháp ghi nhớ từ khoá vào dạy học tiếng Việt ở cấp tiểu học	vi
dc.type	Chuyên đề nghiên cứu	vi
dc.source.method	Kỷ yếu hội thảo Quốc gia về Khoa học Giáo dục năm 2024	-
Appears in Collections:	Phân quyền - Giáo dục, đào tạo

Files in This Item: