Please use this identifier to cite or link to this item: http://thuvienso.quochoi.vn/handle/11742/106462
Full metadata record
DC FieldValueLanguage
dc.coverage.temporalThư viện Quốc hội-
dc.creatorNguyễn Trung Kiền, Nguyễn Thị Kỳ-
dc.creatorNguyễn Thị Anh Thư, Lê Anh Yến Thanh-
dc.creatorHồ Vương Phương Linh, Đào Thị Trà Giang-
dc.creatorNguyễn Thị Thuyên-
dc.date.issued2024-
dc.identifier.urihttp://thuvienso.quochoi.vn/handle/11742/106462-
dc.description.abstractBài viết đã phân tích và đối sánh sự tương đồng về yêu cầu cần đạt đối với năng lực Tin học của học sinh tiểu học so với khung năng lực số toàn cầu và khung năng lực số của học sinh phổ thông Việt Nam-
dc.format.extent11 tr, pdf-
dc.languagevivi
dc.rightsBộ Giáo dục và Đào tạovi
dc.subjectGiáo dục phổ thôngvi
dc.subjectGiáo dục Tiểu họcvi
dc.subjectĐào tạovi
dc.subjectTin họcvi
dc.subjectPhát triển năng lực sốvi
dc.subjectGiáo viênvi
dc.titleXây dựng khung năng lực số của giáo viên và sinh viên ngành giáo dục tiểu học đáp ứng chương trình 2018vi
dc.typeChuyên đề nghiên cứuvi
dc.source.methodKỷ yếu hội thảo Quốc gia về Khoa học Giáo dục năm 2024-
Appears in Collections:Phân quyền - Giáo dục, đào tạo

Files in This Item:


Items in DSpace are protected by copyright, with all rights reserved, unless otherwise indicated.