Bảo đảm chất lượng bên ngoài theo tiếp cận dựa trên rủi ro trong giáo dục nghề nghiệp - Kinh nghiệm quốc tế và giá trị tham khảo với Việt Nam

Abstract

Nghiên cứu kinh nghiệm quốc tế từ mô hình bảo đảm chất lượng bên ngoài theo tiếp cận dựa trên rủi ro của các quốc gia có hệ thống giáo dục nghề nghiệp phát triển như Australia và Đan Mạch nhằm mang lại các giá trị tham khảo cho Việt Nam trong việc nghiên cứu chính sách về bảo đảm chất lượng giáo dục nghề nghiệp cũng như trong triển khai thực tiễn.