Please use this identifier to cite or link to this item: http://thuvienso.quochoi.vn/handle/11742/106660
Full metadata record
DC FieldValueLanguage
dc.coverage.spatialThư viện Quốc hội-
dc.creatorBùi Hoàng Ngọc, Nguyễn Thị Thanh Vân-
dc.date.issued2023-01-
dc.date.submitted2025-11-25-
dc.identifier.urihttp://thuvienso.quochoi.vn/handle/11742/106660-
dc.description.abstractNghiên cứu tổng kết những loại cảm xúc tiêu cực điển hình của người học và gợi mở một số giải pháp để làm nguồn học liệu tham khảo cho các nhà quản lí giáo dục, cơ sở đào tạo ở Việt Nam.-
dc.format.extent6 trang, PDF-
dc.languagevivi
dc.rightsTạp chí Khoa học Giáo dục Việt Nam, Viện Khoa học Giáo dục Việt Namvi
dc.subjectCảm xúc tiêu cựcvi
dc.subjectHành vi đối phóvi
dc.subjectGiáo dục đào tạovi
dc.subjectCơ sở giáo dụcvi
dc.titleTổng quan nghiên cứu về cảm xúc tiêu cực trong học tậpvi
dc.typeBài tríchvi
dc.source.methodTạp chí Khoa học Giáo dục Việt Nam, số 1, tháng 1 năm 2023-
Appears in Collections:Phân quyền - Giáo dục, đào tạo

Files in This Item:
Thumbnail
  • TCĐTKHGD_Nghien cuu ve cam xuc tieu cuc trong hoc tap_2023.pdf
    Bản quyền quốc hội
    • Size : 409,17 kB

    • Format : Adobe PDF



  • Items in DSpace are protected by copyright, with all rights reserved, unless otherwise indicated.