Please use this identifier to cite or link to this item: http://thuvienso.quochoi.vn/handle/11742/106666
Full metadata record
DC FieldValueLanguage
dc.coverage.spatialThư viện Quốc hội-
dc.creatorNguyễn Thị Kiều Anh, Hà Văn Quỳnh-
dc.creatorHồ Thị Hồng Vân, Bùi Thanh Thủy-
dc.creatorTrần Thị Lan, Lê Trung Thành-
dc.date.issued2023-02-
dc.date.submitted2025-11-25-
dc.identifier.urihttp://thuvienso.quochoi.vn/handle/11742/106666-
dc.description.abstractNghiên cứu việc triển khai tài liệu giáo dục địa phương ở lớp 6 năm học 2021 - 2022 tuy đã có những kết quả, thuận lợi ban đầu nhưng vẫn còn những khó khăn, bất cập trong quá trình thực hiện. Trên cơ sở đó, đưa ra một số giải pháp nhằm phát huy những kết quả đã đạt được, đồng thời khắc phục những hạn chế khó khăn.-
dc.format.extent7 trang, PDF-
dc.languagevivi
dc.rightsTạp chí Khoa học Giáo dục Việt Nam, Viện Khoa học Giáo dục Việt Namvi
dc.subjectGiáo dục địa phươngvi
dc.subjectTài liệu giáo dục địa phươngvi
dc.subjectGiáo dục phổ thôngvi
dc.subjectTrung học cơ sởvi
dc.titleThực trạng triển khai tài liệu giáo dục địa phương lớp 6 năm học 2021 - 2022vi
dc.typeBài tríchvi
dc.source.methodTạp chí Khoa học Giáo dục Việt Nam, số 2, tháng 2 năm 2023-
Appears in Collections:Phân quyền - Giáo dục, đào tạo

Files in This Item:
Thumbnail
  • TCĐTKHGD_Thuc trang trien khai tai lieu giao duc dia phuong_2023.pdf
    Bản quyền quốc hội
    • Size : 635,18 kB

    • Format : Adobe PDF



  • Items in DSpace are protected by copyright, with all rights reserved, unless otherwise indicated.