Phát triển năng lực tự chủ cho đội ngũ cán bộ quản lí khoa tại các cơ sở giáo dục đại học thuộc Bộ Công thương trong bối cảnh tự chủ đại học

Abstract

Trên cơ sở phân tích những thách thức, yêu cầu đặt ra cho các trường đại học và thực trạng đội ngũ cán bộ quản lí khoa, bài viết đề xuất một số giải pháp nhằm phát triển năng lực tự chủ và trách nhiệm giải trình của đội ngũ cán bộ quản lí khoa trong các trường đại học thuộc Bộ Công Thương để từ đó dẫn dắt các cơ sở giáo dục đại học trong Bộ chủ động thích ứng và phát triển mạnh mẽ, đáp ứng được những yêu cầu của tự chủ đại học và hội nhập quốc tế.