Truyền thông phương pháp giảng dạy tình huống ở trường đại học trong bối cảnh chuyển đổi số: vai trò của tâm lý học

Please use this identifier to cite or link to this item: http://thuvienso.quochoi.vn/handle/11742/106848

Full metadata record

DC Field	Value	Language
dc.coverage.spatial	Thư viện Quốc hội	-
dc.creator	Nguyễn Thị Huyền, Trần Hà Diệu Anh	-
dc.date.issued	2024-06	-
dc.identifier.uri	http://thuvienso.quochoi.vn/handle/11742/106848	-
dc.description.abstract	Bài viết cung cấp thông tin cơ bản về bối cảnh chuyển đổi số, hoạt động dạy trường Đại học, đặc điểm tâm lý trong học tập - giảng dạy, phương pháp tình huống đề xuất một số giải pháp nâng cao nhằm nâng cao hiệu quả giảng dạy thông qua phương pháp tình huống	-
dc.format.extent	12 tr, pdf	-
dc.language	vi	vi
dc.rights	Trường Đại học Kinh tế Quốc dân	vi
dc.subject	Giáo dục đại học	vi
dc.subject	Phương pháp giảng dạy tình huống	vi
dc.subject	Chuyển đổi số	vi
dc.subject	Tâm lý học	vi
dc.title	Truyền thông phương pháp giảng dạy tình huống ở trường đại học trong bối cảnh chuyển đổi số: vai trò của tâm lý học	vi
dc.type	Chuyên đề nghiên cứu	vi
dc.source.method	Hội thảo Khoa học Quốc gia Chuyển đổi số trong giảng dạy, nghiên cứu khoa học và quản trị đại học	-
Appears in Collections:	Phân quyền - Công nghệ

Files in This Item: