Please use this identifier to cite or link to this item: http://thuvienso.quochoi.vn/handle/11742/106921
Full metadata record
DC FieldValueLanguage
dc.coverage.spatialThư viện Quốc hội-
dc.creatorNguyễn Thị Hồng Chuyên-
dc.date.issued2022-04-08-
dc.identifier.urihttp://thuvienso.quochoi.vn/handle/11742/106921-
dc.description.abstractBài viết dựa trên các lí thuyết và kết quả việc ứng dụng mạng xã hội học tập Edmodo trên thế giới và ở Việt Nam để đánh giá các thuận lợi, khó khăn trong quá trình ứng dụng; từ đó đề xuất một số giải pháp để việc ứng dụng mạng xã hội học tập Edmodo vào trong giảng dạy ở các trường đại học địa phương điều kiện bình thường mới-
dc.format.extent8 tr, pdf-
dc.languagevivi
dc.rightsTrường Đại học Tân Tràovi
dc.subjectMạng xã hội học tậpvi
dc.subjectGiáo dục đại họcvi
dc.subjectTrường đại học địa phươngvi
dc.subjectChất lượng đào tạovi
dc.titleỨng dụng mạng xã hội học tập (EDMODO) trong giảng dạy ở trường Đại học địa phương nhằm nâng cao chất lượng đào tạo và thích ứng với điều kiện bình thường mớivi
dc.typeChuyên đề nghiên cứuvi
dc.source.methodHội thảo Phát triển khoa học, công nghệ và đổi mới sáng tạo phù hợp với tiềm năng của địa phương và khu vực-
Appears in Collections:Phân quyền - Công nghệ



Items in DSpace are protected by copyright, with all rights reserved, unless otherwise indicated.