Xây dựng Chuẩn đánh giá năng lực học sinh trong Hoạt động trải nghiệm cấp Tiểu học theo Chương trình Giáo dục phổ thông 2018

Please use this identifier to cite or link to this item: http://thuvienso.quochoi.vn/handle/11742/106997

Full metadata record

DC Field	Value	Language
dc.coverage.spatial	Thư viện Quốc hội	-
dc.creator	Bùi Ngọc Diệp, Nguyễn Thị Thu Thảo	-
dc.creator	Nguyễn Hà My, Nguyễn Huyền Trang	-
dc.date.issued	2023-11	-
dc.date.submitted	2025-11-30	-
dc.identifier.uri	http://thuvienso.quochoi.vn/handle/11742/106997	-
dc.description.abstract	Bài viết đề cập đến vấn đề đánh giá năng lực học sinh, Chuẩn đánh giá và quy trình xây dựng Chuẩn đánh giá năng lực học sinh trong Hoạt động trải nghiệm cấp Tiểu học nhằm giúp cán bộ quản lí và giáo viên tiểu học xây dựng các công cụ đánh giá, thiết kế và điều chỉnh việc tổ chức hoạt động nhằm giúp học sinh hình thành và phát triển các năng lực đáp ứng yêu cầu của Chương trình Giáo dục phổ thông 2018.	-
dc.format.extent	7 trang, PDF	-
dc.language	vi	vi
dc.rights	Tạp chí Khoa học Giáo dục Việt Nam, Viện Khoa học Giáo dục Việt Nam	vi
dc.subject	Hoạt động trải nghiệm	vi
dc.subject	Chuẩn đánh giá năng lực học sinh	vi
dc.subject	Giáo dục phổ thông	vi
dc.title	Xây dựng Chuẩn đánh giá năng lực học sinh trong Hoạt động trải nghiệm cấp Tiểu học theo Chương trình Giáo dục phổ thông 2018	vi
dc.type	Bài trích	vi
dc.source.method	Tạp chí Khoa học Giáo dục Việt Nam, số 11, tháng 11 năm 2023	-
Appears in Collections:	Phân quyền - Giáo dục, đào tạo

Files in This Item: