Please use this identifier to cite or link to this item: http://thuvienso.quochoi.vn/handle/11742/107239
Full metadata record
DC FieldValueLanguage
dc.coverage.spatialThư viện Quốc hội-
dc.creatorTrịnh Thanh Hải, Trần Trung-
dc.creatorLê Văn Đạo, Nguyễn Văn Đức-
dc.date.issued2022-03-
dc.date.submitted2025-12-03-
dc.identifier.urihttp://thuvienso.quochoi.vn/handle/11742/107239-
dc.description.abstractBài viết nghiên cứu cung cấp bằng chứng thực nghiệm về thực trạng liên kết giữa sự phát triển kinh tế thị trường với hiệu suất giáo dục đại học tại Việt Nam giai đoạn 2013 - 2016. Chỉ số Färe-Primont (FP) phân tách hiệu suất giáo dục đại học tại Việt Nam thành các chỉ số cấu phần. Kết hợp với dữ liệu niên giám thống kê, kết quả nghiên cứu chỉ ra rằng, các chỉ tiêu phát triển kinh tế của Việt Nam không cải thiện song song với hiệu suất giáo dục đại học.-
dc.format.extent8 trang, PDF-
dc.languagevivi
dc.rightsTạp chí Khoa học Giáo dục Việt Nam, Viện Khoa học Giáo dục Việt Namvi
dc.subjectLiên kết thị trườngvi
dc.subjectGiáo dục đại họcvi
dc.subjectChỉ số phát triển kinh tếvi
dc.subjectViệt Namvi
dc.subjectChỉ số Färe-Primontvi
dc.titleLiên kết thị trường trong sự phát triển hệ thống giáo dục đại học Việt Nam: Bằng chứng thực nghiệm giai đoạn 2013 - 2016vi
dc.typeBài tríchvi
dc.source.methodTạp chí Khoa học Giáo dục Việt Nam, số 3, tháng 3 năm 2022-
Appears in Collections:Phân quyền - Giáo dục, đào tạo

Files in This Item:


Items in DSpace are protected by copyright, with all rights reserved, unless otherwise indicated.