Please use this identifier to cite or link to this item: http://thuvienso.quochoi.vn/handle/11742/107241
Full metadata record
DC FieldValueLanguage
dc.coverage.spatialThư viện Quốc hội-
dc.creatorPhạm Thị Lệ Quyên-
dc.date.issued2022-03-
dc.date.submitted2025-12-03-
dc.identifier.urihttp://thuvienso.quochoi.vn/handle/11742/107241-
dc.description.abstractBài viết nghiên cứu rõ hơn về phát triển chương trình đào tạo tại trường trung cấp theo tiếp cận năng lực thực hiện; đánh giá thực trạng chương trình đào tạo tại các trường trung cấp lạc hậu, chưa thường xuyên được cập nhật, cải tiến đã ảnh hưởng nhiều đến chất lượng đào tạo. Để khắc phục tình trạng này thì việc phát triển chương trình đào tạo là yêu cầu cấp thiết nhằm tạo điều kiện cho người học sau khi hoàn thành khóa học có khả năng tìm việc làm, tự tạo việc làm hoặc học lên trình độ cao hơn theo đúng mục tiêu của giáo dục nghề nghiệp.-
dc.format.extent6 trang, PDF-
dc.languagevivi
dc.rightsTạp chí Khoa học Giáo dục Việt Nam, Viện Khoa học Giáo dục Việt Namvi
dc.subjectChương trình đào tạo nghềvi
dc.subjectTrường trung cấp dạy nghềvi
dc.subjectViệc làmvi
dc.subjectGiáo dục nghề nghiệpvi
dc.titlePhát triển chương trình đào tạo tại trường trung cấp theo tiếp cận năng lực thực hiệnvi
dc.typeBài tríchvi
dc.source.methodTạp chí Khoa học Giáo dục Việt Nam, số 3, tháng 3 năm 2022-
Appears in Collections:Phân quyền - Giáo dục, đào tạo

Files in This Item:
Thumbnail
  • TCĐTKHGD_Phat trien chuong trinh dao tao_2022.pdf
    Bản quyền quốc hội
    • Size : 416,74 kB

    • Format : Adobe PDF



  • Items in DSpace are protected by copyright, with all rights reserved, unless otherwise indicated.