Chuẩn bị sẵn sàng cho trẻ rối loạn phổ tự kỉ vào trường Tiểu học

Please use this identifier to cite or link to this item: http://thuvienso.quochoi.vn/handle/11742/107413

Full metadata record

DC Field	Value	Language
dc.coverage.spatial	Thư viện Quốc hội	-
dc.creator	Mai Thị Phương	-
dc.date.issued	2022-07	-
dc.date.submitted	2025-12-05	-
dc.identifier.uri	http://thuvienso.quochoi.vn/handle/11742/107413	-
dc.description.abstract	Bài viết trình bày tổng quan những nghiên cứu đi trước về tính sẵn sàng đi học của trẻ mẫu giáo, những vấn đề chuẩn bị cho trẻ vào lớp Một, vấn đề chuyển tiếp đối với trẻ rối loạn phổ tự kỉ và đề xuất một số biện pháp nhằm giáo dục chuẩn bị cho trẻ rối loạn phổ tự kỉ vào trường phổ thông như: tổ chức trò chơi, tổ chức hình thức “tiết học”, áp dụng hỗ trợ trực quan. Bài báo nhấn mạnh đến việc chuẩn bị cho trẻ rối loạn phổ tự kỉ vào lớp Một là cả một quá trình ở trường mầm non chứ không chỉ đến 5 tuổi mới chuẩn bị cho trẻ.	-
dc.format.extent	7 trang, PDF	-
dc.language	vi	vi
dc.rights	Tạp chí Khoa học Giáo dục Việt Nam, Viện Khoa học Giáo dục Việt Nam	vi
dc.subject	Tính sẵn sàng học tập	vi
dc.subject	Trẻ mẫu giáo	vi
dc.subject	Trẻ rối loạn phổ tự kỉ	vi
dc.subject	Giáo dục tiểu học	vi
dc.title	Chuẩn bị sẵn sàng cho trẻ rối loạn phổ tự kỉ vào trường Tiểu học	vi
dc.type	Bài trích	vi
dc.source.method	Tạp chí Khoa học Giáo dục Việt Nam, số 7, tháng 7 năm 2022	-
Appears in Collections:	Phân quyền - Giáo dục, đào tạo

Files in This Item:

TCĐTKHGD_Chuan bi cho tre roi loan pho tu ki_2022.pdf
Bản quyền quốc hội

Size : 552,95 kB
Format : Adobe PDF

Request a copy

Show simple item record