Phát triển ngôn ngữ - giao tiếp cho trẻ rối loạn phổ tự kỉ thông qua các hoạt động hàng ngày

Please use this identifier to cite or link to this item: http://thuvienso.quochoi.vn/handle/11742/107513

Full metadata record

DC Field	Value	Language
dc.coverage.spatial	Thư viện Quốc hội	-
dc.creator	Mai Thị Phương	-
dc.date.issued	2021-01	-
dc.date.submitted	2025-12-17	-
dc.identifier.uri	http://thuvienso.quochoi.vn/handle/11742/107513	-
dc.description.abstract	Bài viết trình bày các kĩ thuật giúp phát triển ngôn ngữ giao tiếp cho trẻ theo sự dẫn dắt của trẻ, tạo cơ hội cho trẻ tham gia giao tiếp, đợi trẻ tham gia hoặc giao tiếp, đáp lại hành vi của trẻ. Từ đó, ứng dụng các kĩ thuật này để giúp trẻ phát triển ngôn ngữ giao tiếp thông qua các hoạt động hàng ngày bằng một số minh họa giúp người đọc dễ hiểu và thực hiện được các kĩ thuật trên cho phù hợp với trẻ.	-
dc.format.extent	6 trang, PDF	-
dc.language	vi	vi
dc.rights	Tạp chí Khoa học Giáo dục Việt Nam, Viện Khoa học Giáo dục Việt Nam	vi
dc.subject	Trẻ em	vi
dc.subject	Rối loạn phổ tự kỉ	vi
dc.subject	Phát triển ngôn ngữ	vi
dc.subject	Giao tiếp	vi
dc.subject	Hoạt động hàng ngày	vi
dc.title	Phát triển ngôn ngữ - giao tiếp cho trẻ rối loạn phổ tự kỉ thông qua các hoạt động hàng ngày	vi
dc.type	Bài trích	vi
dc.source.method	Tạp chí Khoa học Giáo dục Việt Nam, số 1, tháng 1 năm 2021	-
Appears in Collections:	Phân quyền - Giáo dục, đào tạo

Files in This Item: