Kĩ năng chuyển đổi - Kinh nghiệm quốc tế và đề xuất cho giáo dục phổ thông Việt Nam

Please use this identifier to cite or link to this item: http://thuvienso.quochoi.vn/handle/11742/107532

Full metadata record

DC Field	Value	Language
dc.coverage.spatial	Thư viện Quốc hội	-
dc.creator	Nguyễn Tuyết Nga, guyễn Hồng Liên	-
dc.creator	Bùi Diệu Quỳnh	-
dc.date.issued	2021-05	-
dc.date.submitted	2026-04-01	-
dc.identifier.uri	http://thuvienso.quochoi.vn/handle/11742/107532	-
dc.description.abstract	Thông qua tổng quan kinh nghiệm quốc tế và trong nước, bài báo đề xuất quan niệm về kĩ năng chuyển đổi cũng như 4 nhóm kĩ năng chuyển đổi (nhóm kĩ năng nhận thức, nhóm kĩ năng xã hội, nhóm kĩ năng đối phó với cảm xúc và làm chủ bản thân, nhóm kĩ năng sử dụng các công cụ làm việc) cho học sinh phổ thông Việt Nam.	-
dc.format.extent	5 trang, PDF	-
dc.language	vi	vi
dc.rights	Tạp chí Khoa học Giáo dục Việt Nam, Viện Khoa học Giáo dục Việt Nam	vi
dc.subject	Giáo dục phổ thông	vi
dc.subject	Kỹ năng chuyển đổi	vi
dc.subject	Kinh nghiệm quốc tế	vi
dc.subject	Việt Nam	vi
dc.subject	Học sinh	vi
dc.title	Kĩ năng chuyển đổi - Kinh nghiệm quốc tế và đề xuất cho giáo dục phổ thông Việt Nam	vi
dc.type	Bài trích	vi
dc.source.method	Tạp chí Khoa học Giáo dục Việt Nam, số 41, tháng 5, năm 2021	-
Appears in Collections:	Phân quyền - Giáo dục, đào tạo

Files in This Item: