Phương pháp giáo dục trải nghiệm trong kế toán:
Lý thuyết và vận dụng

Please use this identifier to cite or link to this item: http://thuvienso.quochoi.vn/handle/11742/107677

Full metadata record

DC Field	Value	Language
dc.coverage.spatial	Thư viện Quốc hội	-
dc.creator	Nguyễn Lan Phương, Trần Thị Thanh Thảo	-
dc.date.issued	2025-06-10	-
dc.date.submitted	2025-12-09	-
dc.identifier.uri	http://thuvienso.quochoi.vn/handle/11742/107677	-
dc.description.abstract	Bài nghiên cứu cung cấp nguồn học liệu có thể giúp người dạy kế toán kết hợp lối tư duy phản biện và các hoạt động giải quyết vấn đề vào các môn học thông qua giáo dục trải nghiệm.	-
dc.format.extent	13 trang, DPF	-
dc.language	vi	vi
dc.rights	Tạp chí Khoa học Kinh tế, trường Đại học Kinh tế - Đại học Đà Nẵng	vi
dc.subject	Giáo dục trải nghiệm	vi
dc.subject	Học tập chủ động	vi
dc.subject	Học tập trải nghiệm	vi
dc.subject	Đào tạo kế toán	vi
dc.title	Phương pháp giáo dục trải nghiệm trong kế toán: Lý thuyết và vận dụng	vi
dc.type	Bài trích	vi
dc.source.method	Tạp chí điện tử Khoa học Kinh tế số 12 (02), năm 2025	-
Appears in Collections:	Phân quyền - Giáo dục, đào tạo

Files in This Item: