Áp dụng biện pháp đưa vào trường giáo dưỡng và yêu cầu hoàn thiện pháp luật trong bối cảnh bảo đảm quyền con người ở Việt Nam

Abstract

Bài viết tập trung nghiên cứu làm rõ cơ sở pháp lý của việc áp dụng biện pháp đưa vào trường giáo dưỡng trong hệ thống pháp luật Việt Nam hiện hành. Bên cạnh đó, phân tích, đánh giá những bất cập trong các quy định pháp luật cũng như trong thực tiễn xét xử, quyết định áp dụng biện pháp này tại Tòa án nhân dân. Đồng thời, trên cơ sở tiếp cận quyền con người, đề xuất và kiến nghị hoàn thiện pháp luật nhằm nâng cao hiệu quả áp dụng biện pháp, đồng thời bảo đảm tốt hơn quyền và lợi ích hợp pháp của người chưa thành niên.