Đổi mới sáng tạo thu hẹp khoảng cách giáo dục 
vùng sâu, vùng xa Việt Nam trong kỷ nguyên mới

Please use this identifier to cite or link to this item: http://thuvienso.quochoi.vn/handle/11742/108254

Full metadata record

DC Field	Value	Language
dc.coverage.spatial	Thư viện Quốc hội	-
dc.creator	Nguyễn Thị Mỹ Linh	-
dc.date.issued	2026-02-23	-
dc.date.submitted	2026-04-20	-
dc.identifier.uri	http://thuvienso.quochoi.vn/handle/11742/108254	-
dc.description.abstract	Bài viết tiếp cận vấn đề từ góc độ đổi mới sáng tạo trong giáo dục, không chỉ giới hạn ở ứng dụng công nghệ mà còn bao gồm đổi mới tư duy, mô hình tổ chức, cơ chế phối hợp và chính sách quản trị công. Qua đó, bài viết góp phần làm rõ vai trò của đổi mới sáng tạo trong thu hẹp khoảng cách giáo dục, đồng thời đề xuất một số giải pháp phù hợp với điều kiện thực tiễn của giáo dục vùng sâu, vùng xa ở Việt Nam.	-
dc.format.extent	17 trang, PDF	-
dc.language	vi	vi
dc.rights	Tạp chí Lý luận chính trị và Truyền thông, Học viện Báo chí và Tuyên truyền	vi
dc.subject	Đổi mới sáng tạo	vi
dc.subject	Khoảng cách giáo dục	vi
dc.subject	Vùng sâu	vi
dc.subject	Vùng xa	vi
dc.subject	Kỷ nguyên mới	vi
dc.title	Đổi mới sáng tạo thu hẹp khoảng cách giáo dục vùng sâu, vùng xa Việt Nam trong kỷ nguyên mới	vi
dc.type	Bài trích	vi
dc.source.method	Tạp chí điện tử Lý luận chính trị và Truyền thông, tháng 02, năm 2026	-
Appears in Collections:	Phân quyền - Giáo dục, đào tạo

Files in This Item: