Please use this identifier to cite or link to this item: http://thuvienso.quochoi.vn/handle/11742/108406
Full metadata record
DC FieldValueLanguage
dc.coverage.spatialThư viện Quốc hội-
dc.creatorNguyễn Phan Hoàng Long-
dc.date.issued2025-09-30-
dc.date.submitted2025-10-24-
dc.identifier.urihttp://thuvienso.quochoi.vn/handle/11742/108406-
dc.description.abstractBài viết này đề xuất một mô hình nghiên cứu về tác động của WIL đến năng suất lao động qua các yếu tố trung gian và điều tiết, góp phần bổ sung khoảng trống lý luận về WIL; đồng thời cung cấp gợi ý thực tiễn cho các trường đại học và doanh nghiệp trong việc phối hợp triển khai chương trình đào tạo gắn kết với thực tiễn nhằm nâng cao kỹ năng nghề nghiệp và năng suất lao động của sinh viên sau khi tốt nghiệp.-
dc.format.extent9 trang, PDF-
dc.languagevivi
dc.rightsTạp chí Kinh tế và Dự báo, Bộ Kế hoạch và Đầu tưvi
dc.subjectGiáo dục đại họcvi
dc.subjectHợp tác doanh nghiệpvi
dc.subjectĐào tạovi
dc.subjectĐào tạo gắn kếtvi
dc.subjectKỹ năng nghề nghiệpvi
dc.subjectNăng suất lao độngvi
dc.titleĐề xuất mô hình nghiên cứu tác động của Học tích hợp công việc đến năng suất lao động qua các yếu tố trung gian và điều tiếtvi
dc.typeBài tríchvi
dc.source.methodTạp chí điện tử Kinh tế và Dự báo, tháng 9, năm 2025-
Appears in Collections:Phân quyền - Giáo dục, đào tạo



Items in DSpace are protected by copyright, with all rights reserved, unless otherwise indicated.