Cơ chế thử nghiệm (Sandbox) trong giáo dục nghề nghiệp: Từ định hướng của Nghị quyết số 57-NQ/TW đến cơ chế đặc thù của Luật Thủ đô

Abstract

Bài viết phân tích các rào cản pháp lý của Luật Giáo dục nghề nghiệp đối với mô hình đào tạo số và đào tạo linh hoạt trong bối cảnh chuyển đổi số. Trên cơ sở đó, nghiên cứu làm rõ cơ sở pháp lý mới từ Luật Thủ đô năm 2024, Luật Khoa học, Công nghệ và Đổi mới sáng tạo năm 2025 và Nghị định số 94/2025/NĐ-CP để đề xuất triển khai cơ chế thử nghiệm có kiểm soát (Sandbox) trong giáo dục nghề nghiệp tại Hà Nội.