Đào tạo nguồn nhân lực quản lý nhà nước trong bối cảnh chuyển đổi số – Tiếp cận từ chính trị học phát triển

Abstract

Từ thực trạng đào tạo nguồn nhân lực quản lý nhà nước ở Việt Nam trong bối cảnh chuyển đổi số, bài viết đề xuất hàm ý đối với đào tạo nguồn nhân lực quản lý nhà nước nhằm phát triển năng lực nhà nước gắn với mục tiêu phát triển bền vững số 16 của Liên Hợp quốc (SDG 16), bảo đảm nâng cao hiệu quả quản trị quốc gia và lợi ích công dân.