Chuyển đổi mô hình giáo dục truyền thống sang giáo dục số: cơ hội, thách thức và hàm ý chính sách

Abstract

Bài viết phân tích xu hướng chuyển đổi từ giáo dục truyền thống sang giáo dục số tại Việt Nam, làm rõ cơ hội mở rộng tiếp cận học tập, đổi mới giảng dạy và phát triển nguồn nhân lực số. Đồng thời, tác giả chỉ ra những thách thức về hạ tầng, năng lực số và khoảng cách số, từ đó đề xuất các giải pháp hoàn thiện chính sách và phát triển hệ thống giáo dục số bền vững.