*Use filters to refine the search results.

Search


Item hits:
  • Tài liệu tham khảo khác


  •  (2004-03)

  • Nội dung của hội thảo tập trung vào ba mảng vấn đề: phân tích và đánh giá thực tiễn kiểm tra đánh giá giáo dục và dạy học trong nhà trường phổ thông, giới thiệu kinh nghiệm của một số nước trên thế giới và trao đổi một số quan niệm lý thuyết về đánh giá và giải pháp nâng cao hiệu quả đánh giá giáo dục trong thực tiễn nhà trường phổ thông Việt Nam.

  • Luận án



  • Luận án đã tổng quan được tình hình nghiên cứu; hệ thống hoá được cơ sở lý luận và thực tiễn về chất lượng đào tạo, chất lượng đào tạo cử nhân quản trị kinh doanh trong và ngoài nước theo các yếu tố tạo nên chất lượng đào tạo từ góc nhìn bên ngoài cơ sở giáo dục. Luận án cũng làm rõ mối quan hệ giữa các yếu tố cấu thành chất lượng đào tạo nhìn từ góc độ người học/người sử dụng lao động với các yếu tố cấu thành chất lượng đào tạo đại học nhìn từ phía các nhà trường. Đây là những nội dung sẽ được nghiên cứu để hoàn thiện chương trình đào tạo về quản lý chất lượng giáo dục cũng như xây dựng các tiêu chuẩn kiểm định giáo dục đại học.

  • Bài trích


  •  (2020-02)

  • Hiện nay, trong xu thế phát triển của nền kinh tế tri thức, các quốc gia Đông Nam Á muốn khẳng định thế cạnh tranh của mình đều cố gắng đổi mới, cải cách hệ thống giáo dục quốc dân để nâng cao hơn nữa chất lượng và hiệu quả giáo dục, trong đó, một số nước như Singapore, Thái Lan và gần đây là Việt Nam đã và đang tìm thấy lợi thế cạnh tranh trong khu vực và trên thế giới khi xây dựng được mô hình đào tạo và phát triển nguồn nhân lực chất lượng cao gồm đại học và sau đại học. Đối với Lào, một nước có nền kinh tế còn nhiều khó khăn với nhiều nét đăc thù về vi trí địa lý văn hóa và lối sống của cư dân nơi đây, khiến cho sự phát triển giáo dục đại học diễn ra muộn và chậm hơn so với nhiều ...

  • Bài trích


  •  (2020-05)

  • Bài viết đưa ra những khái niệm và ý nghĩa của bình đẳng giới trong lĩnh vực giáo dục, nội dung bình đẳng giới trong lĩnh vực giáo dục theo Luật Bình đẳng giới năm 2006 và việc lồng ghép vấn đề bình đẳng giới trong các văn bản pháp luật về giáo dục.

  • Bài trích


  •  (2020-05)

  • Các trường đại học (ĐH) đóng một vai trò không thể thiếu, là nguồn lực chính cung cấp nền tảng giáo dục cho xã hội, nuôi dưỡng thế hệ tiếp theo của đất nước. Một trường ĐH tốt được cho rằng có hệ thông quản trị và vận hành tốt. Bài viếtnày nhằm cung cấp một bức tranh tổng thể về các mô hình áp dụng quản trị ĐH. Bài viết cũng đánh giá về Luật sửa đổi, bổ sung một số điều Luật Giáo dục đại học (năm 2018), trong đó nhấn mạnh đến hội đồng trường của trường ĐH công lập và hội đồng quản trị của trường ĐH tư thục.