*Use filters to refine the search results.

 | 
Start a new search

Search

Item hits:
  • Bài trích

  • Đánh giá sự thay đổi nhận thức của học sinh phổ thông về phát triển bền vững

    • Authors: Nguyễn Phương Thảo, Lê Ngân Hà; Nguyễn Ngọc Ánh, Nguyễn Văn Hạnh; Kiều Thị Kính, Nguyễn Thị Hoàng Yến; Nguyễn Diệu Cúc (2022-12)

  • Nghiên cứu này sẽ tập trung vào việc đánh giá sự thay đổi nhận thức, thái độ và hành vi của học sinh sau bài dạy có tích hợp giáo dục phát triển bền vững trong môn Địa lí 10. Kết quả nghiên cứu chỉ ra rằng, việc tích hợp giáo dục phát triển bền vững đem lại những tác động tích cực trong việc nâng cao nhận thức, thái độ và xu hướng hành vi của học sinh liên quan tới các vấn đề phát triển bền vững.
  • Bài trích

  • Sự tham gia của sinh viên trong học tập: Các tiếp cận đánh giá

    • Authors: Nguyễn Huy Cường (2021-01)

  • Nêu một số cách tiếp cận trong đánh giá sự tham gia của sinh viên trong học tập ở hai cấp độ đánh giá được đề cập trong bài viết này thông qua tổng quan tài liệu nghiên cứu ngoài nước nhằm đánh giá một cách hiệu quả sự tham gia của sinh viên và hiểu được ảnh hưởng của nó đối với quá trình học tập, đòi hỏi một cách tiếp cận toàn diện đối với việc đánh giá nhằm phản ánh bản chất tương tác của các khía cạnh về nhận thức, hành vi, tình cảm và tác nhân cấu thành sự tham gia của sinh viên trong học tập