Thư viện số: Search

Results/Page | Sort items by In order Authors/record
Start a new search

Search

Item hits:

Luận án, luận văn

Nghiên cứu ứng dụng trò chơi vận động để phát triển thể lực và kỹ năng sống cho học sinh lứa tuổi (6 -7) tại một số trường tiểu học nội thành, Thành phố Hồ Chí Minh”

; Advisor: Trịnh Hữu Lộc; Trịnh Trung Hiếu (2021-12-09)

Luận án nghiên cứu nhằm đánh giá thực trạng sử dụng TCVĐ và lựa chọn các TCVĐ phù hợp ứng dụng trong giảng dạy môn thể dục góp phần phát triển thể lực và kỹ năng sống cho HS lứa tuổi (6-7) tại một số trường tiểu học nội thành, TP.HCM được tốt hơn trong thời gian tới.

Luận án, luận văn

Mô hình dạy học theo tiếp cận năng lực trong đào tạo giáo viên kĩ thuật

; Advisor: Trần Khánh Đức; Trần Văn Hùng (2022-03-21)

Luận án nghiên cứu xây dựng mô hình dạy học (MHDH) và biện pháp triển khai mô hình dạy học trong đào tạo GVKT dựa trên những cơ sở khoa học và luận điểm của dạy học tiếp cận năng lực nhằm góp phần nâng cao chất lượng đào tạo GVKT đáp ứng đổi mới của GDNN.

Luận án, luận văn

Dạy học chủ đề phân số ở trường tiểu học thông qua hoạt động giải các bài toán

(2014-08-18)

Luận án, luận văn

Nghiên cứu một số giải pháp nâng cao tính tích cực trong giờ học thể dục cho học sinh khiếm thị trường phổ thông đặc biệt Nguyễn Đình Chiểu thành phố Hồ Chí Minh

; Advisor: Nguyễn Quang Vinh; Ngô Xuân Điệp (2020-07-15)

Luận án nghiên cứu một số giải pháp nâng cao tính tích cực trong giờ học thể dục cho học sinh khiếm thị trường phổ thông đặc biệt Nguyễn Đình Chiểu, thành phố Hồ Chí Minh. Kết quả nghiên cứu sẽ tạo cơ sở khoa học cho việc điều chỉnh, cải tiến nội dung chương trình, thay đổi phương pháp dạy và học môn thể dục đạt hiệu quả tốt hơn.

Luận án, luận văn

Quản lý hoạt động nghiên cứu khoa học sư phạm ứng dụng của giáo viên ở các trường trung học phổ thông tỉnh Lào Cai theo tiếp cận năng lực

; Advisor: Nguyễn Thị Yến Phương; Dương Quang Ngọc (2022-03-28)

Luận án nghiên cứu hệ thống hóa cơ sở lí luận, khảo sát đánh giá thực trạng hoạt động nghiên cứu khoa học sư phạm ứng dụng, quản lí hoạt động nghiên cứu khoa học sư phạm ứng dụng của giáo viên ở các trường trung học phổ thông tỉnh Lào Cai theo tiếp cận năng lực. Đề xuất các biện pháp quản lí hoạt động nghiên cứu KHSPƯD của giáo viên THPT nhằm nâng cao năng lực nghiên cứu KHSPƯD để cải thiện chất lượng dạy học ở các trường THPT tỉnh Lào Cai.

Luận án, luận văn

Xây dựng nội dung ngoại khóa nâng cao trình độ chuyên môn cho sinh viên chuyên sâu Thể dục Trường Đại học TDTT Đà Nẵng

; Advisor: Đồng Văn Triệu (2018-10-04)

Luận án nghiên cứu xây dựng nội dung ngoại khóa phù hợp cho sinh viên CSTD Trường Đại học TDTT Đà Nẵng. Thông qua đó, nâng cao trình độ chuyên môn cho sinh viên CSTD và góp phần nâng cao chất lượng đào tạo chung của nhà trường.

Luận án, luận văn

Quản lí liên kết đào tạo giữa cơ sở giáo dục nghề nghiệp với doanh nghiệp đáp ứng nhu cầu nhân lực các khu công nghiệp tỉnh Đồng Nai

; Advisor: Phan Chính Thức; Lê Đông Phương (2018-04-11)

Trên cơ sở nghiên cứu lý luận và đánh giá thực trạng, luận án đề xuất giải pháp QLLKĐT giữa CSGDNN với DN nhằm đáp ứng NCNL cho các DN và KCN tỉnh Đồng Nai.

Luận án, luận văn

Hình thành kĩ năng tư duy cho học sinh lớp 4, lớp 5 thông qua dạy học giải toán

; Advisor: Vũ Quốc Chung (2014-08-05)

Luận án nghiên cứu đề xuất một số biện pháp hình thành KNTD trong giải toán cho HS lớp 4, lớp 5 thông qua dạy học giải toán nhằm nâng cao hiệu quả hoạt động dạy học toán ở trường Tiểu học.

Luận án, luận văn

Rèn luyện kĩ năng xây dựng và sử dụng câu hỏi cho sinh viên khoa Sinh Đại học Sư phạm để dạy học Sinh học

; Advisor: Đinh Quang Báo (2014-07-04)

Luận án nghiên cứu xây dựng quy trình rèn luyện cho SV kĩ năng xây dựng và sử dụng câu hỏi để dạy học Sinh học, nâng cao kĩ năng xây dựng và sử dụng câu hỏi cho SV từ đó góp phần nâng cao chất lượng đào tạo năng lực dạy học cho SV khoa Sinh học trường ĐHSP.

Luận án, luận văn

Quản lý đội ngũ hiệu trưởng trường THPT Hà Nội theo hướng chuẩn hóa

; Advisor: Nguyễn Lộc; Hồ Thanh Mỹ Phương (2018-01-11)

Luận án nghiên cứu xây dựng khung lý luận làm tiền đề cho việc nghiên cứu thực trạng và đề xuất các giải pháp quản lý ĐNHT trường THPT Hà Nội theo hướng tiếp cận quản lý NNL và tiếp cận chuẩn hóa.