*Use filters to refine the search results.

Search


Item hits:
  • Luận án, luận văn


  • ;  Advisor: Trần Thị Minh Hằng (2016-06-30)

  • Trên cơ sở nghiên cứu lý luận và đánh giá thực trạng mức độ biểu hiện và các yếu tố ảnh hưởng tới kỹ năng giải quyết tình huống có vấn đề trong hoạt động học tập của sinh viên, từ đó Luận án đề xuất một số biện pháp tâm lý-sư phạm để phát triển kỹ năng giải quyết tình huống có vấn đề cho sinh viên.

  • Luận án, luận văn


  • ;  Advisor: Mạc Văn Trang (2016-05-20)

  • Luận án nghiên cứu lý luận và thực tiễn những phẩm chất tâm lý cơ bản của HDVDL, đề xuất một số biện pháp nhằm định hướng và phát triển PCTLCB phù hợp nghề, góp phần nâng cao hiệu quả hoạt động của HDVDL.

  • Luận án, luận văn


  • ;  Advisor: Phan Trọng Ngọ (2016-09-08)

  • Luận án được nghiên cứu nhằm góp phần làm sáng tỏ cơ sở lý luận và thực tiễn về tương tác tâm lý trên lớp học giữa giảng viên và sinh viên một số trường đại học hiện nay trên địa bàn thành phố Hồ Chí Minh. Trên cơ sở đó đề xuất một số biện pháp tác động nhằm cải thiện mức độ tương tác tâm lý giữa giảng viên và sinh viên trên lớp học ở trường đại học.

  • Luận án, luận văn


  • ;  Advisor: Trần Thị Minh Đức (2016-07-04)

  • Trên cơ sở nghiên cứu lý luận, thực trạng của nghiện internet và tự đánh giá bản thân của học sinh THCS, luận án sử dụng tham vấn bằng liệu pháp Nhận thức-Hành vi nhằm giảm tình trạng nghiện internet và nâng cao tự đánh giá bản thân cho các em.

  • Luận án, luận văn


  • ;  Advisor: Trần Thị Minh Đức (2016-09-14)

  • Trên cơ sở nghiên cứu lý luận và thực trạng thích ứng của sinh viên dân tộc thiểu số với hoạt động học tập, luận án thực hiện một số tác động sư phạm tăng cường phương pháp giảng dạy cho giảng viên, tổ chức nhóm, câu lạc bộ kỹ năng sống, tham vấn tâm lý, qua đó đề xuấtmột số kiến nghị nhằm nâng cao mức độ thích ứng cho sinh viên trong hoạt động học.

  • Luận án, luận văn


  • ;  Advisor: Nguyễn Hồi Loan; Nguyễn Đức Sơn (2016-09-08)

  • Luận án nghiên cứu lý luận và thực tiễn về kỹ năng tham vấn cho gia đình trẻ tự kỷ của nhân viên công tác xã hội, các yếu tố chủ quan, khách quan tác động đến kỹ năng tham vấn cho gia đình của nhân viên công tác xã hội. Trên cơ sở đó đề xuất biện pháp tác động nhằm nâng cao kỹ năng tham vấn cho gia đình trẻ tự kỷ của nhân viên công tác xã hội khi làm việc với những gia đình này.